Aktualności

        • Akademia z okazji Święta Narodowego 3 Maja

          • Akademia z okazji Święta Narodowego 3 Maja

          • W dniu 30 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Uczniowie klas: IV, V, VI I VII  poprzez przygotowany montaż słowno-muzyczny starali się przybliżyć wszystkim to ważne wydarzenie z historii naszego kraju. Była to okazja do chwili refleksji nad tym, co kiedyś się wydarzyło oraz pielęgnowania patriotyzmu.

            Akademię uświetnił taniec wykonany przez uczennice klasy VII, a o oprawę muzyczną zadbała pani Marta Giża- Mydlarz.

            Akademię przygotowały panie: Anita Groblicka-Żyła, Ewelina Kamuda i Marzena Wesołowska.

            opracowanie: Ewelina Kamuda

            7
        • Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno-profilaktycznego

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno-profilaktycznego

          • W naszej szkole odbył się konkurs plastyczno-profilaktyczny pt. „Konflikty – jak reagować, aby nie żałować”. Jego celem było zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie właściwego reagowania w sytuacjach konfliktowych oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i dialogu.

            Do konkursu przystąpiły dwie uczennice klasy VI, które z dużym zaangażowaniem przygotowały swoje prace. Każda z nich w ciekawy i przemyślany sposób przedstawiła temat, ukazując różne oblicza konfliktów oraz sposoby ich rozwiązywania. Prace wyróżniały się starannością wykonania, pomysłowością oraz wartościowym przekazem skłaniającym do refleksji.

            Komisja konkursowa zdecydowała przyznać pierwsze miejsce ex aequo obu uczestniczkom: Sandrze Kupiec oraz Nadii Rupieć. Ich prace w pełni oddały ideę konkursu i pokazały, jak ważne jest odpowiedzialne podejście do trudnych sytuacji.

            Serdecznie gratulujemy zwyciężczyniom oraz dziękujemy za ich zaangażowanie i włożony wysiłek. Mamy nadzieję, że konkurs był nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale także inspiracją do refleksji nad codziennymi relacjami i sposobami rozwiązywania konfliktów.

            Dziękujemy również nauczycielom za wsparcie uczennic i zachęcamy wszystkich do udziału w kolejnych inicjatywach organizowanych w naszej szkole.

            opracowanie: psycholog i pedagog szkolny

        • Pierwsze miejsce Nikoli

          • Pierwsze miejsce Nikoli

          • Nikola Zdziebło z klasy 8 zdobyła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Histotyczno-Przyrodniczym im.Dzieduszyckiego III edycja 2026, pt: " Barwy natury-dzikie kwiaty z łąk i lasów" za swoją piękną pracę plastyczną.

            Wyróżnienie w kategorii fotografia wywalczył też Konrad Ziobro z kl. 7.

            W nagrodę zwycięzcy pojadą po nagrody do Zarzecza na uroczystą galę finałową.

            W tymże konkursie wzięły też udział urocze prace Gabrieli Śleczkowskiej z kl. 7 i Aleksandry Śleczkowskiej z kl. 8 oraz fotografia Julity Bogdan z kl. 7.

            Wszystkim serdecznie dziękujemy za reprezentowanie szkoły i życzymy dalszych sukcesów.

            opracowanie: Beata Jakubus

            2
        • Udział uczniów w Dniach Otwartych Branżowego Centrum Umiejętności w Mielcu

          • Udział uczniów w Dniach Otwartych Branżowego Centrum Umiejętności w Mielcu

          • W dniu 27 kwietnia nasi uczniowie klas 6 i 7 odpowiedzieli na zaproszenie i wzięli udział w Dniach Otwartych Branżowego Centrum Umiejętności w Mielcu – miejsca, w którym nowoczesna edukacja techniczna spotyka się z praktyką i technologią przyszłości. Na samym początku małymi grupami odwiedzaliśmy pracownie, laboratoria i strefy pokazowe.

            To nie było zwykłe zwiedzanie. Tu obowiązywała zasada: zobacz – dotknij – spróbuj – zbuduj – zaprogramuj – uruchom. Młodzi uczestnicy sterowali symulatorami lotu i symulatorem spadochronowym, budowali modele płatowców, szybowców i silników odrzutowych, programowali roboty, projektowali wydruki 3D i grawery laserowe, majsterkowali w strefie technicznej oraz poznawali kreatywne oblicze projektowania i sztuki użytkowej.

            W ten sposób przedstawiciele CKPiDN pokazali, że nauka w Branżowym Centrum Umiejętności nie polega na biernym słuchaniu, lecz na uczeniu przez działanie, eksperymentowanie i tworzenie, zgodnie z ideą Project-Based Learning.

            Zwieńczeniem pobytu była możliwość wykonania pamiątkowych zdjęć przy samolocie PZL.37 Łoś – jednej z ikon przedwojennej polskiej myśli lotniczej, znajdującym się na terenie Polskich Zakładów Lotniczych w Mielcu. Dziękujemy CKPiDn za ciekawe praktyczne zajęcia !

            28
        • Eliminacje powiatowe Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • Eliminacje powiatowe Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • Z ogromną dumą informujemy, że nasz uczeń klasy VIII, Marcin Strzyż, wziął dziś udział w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”.

            Marcin z powodzeniem zakwalifikował się do drugiego etapu, a po bardzo dobrym wyniku w teście pisemnym zmierzył się również z częścią ustną, wykazując się szeroką wiedzą i opanowaniem. Ostatecznie zajął wysokie, IV miejsce – to znakomite osiągnięcie, którego serdecznie gratulujemy!

            Na zakończenie tego dnia czekało na niego wyjątkowe wyróżnienie – obecna na wydarzeniu pani poseł Krystyna Skowrońska zaprosiła Marcina na wycieczkę do Sejmu w Warszawie. To piękna nagroda za jego zaangażowanie i wysiłek.

            Składamy również serdeczne podziękowania dla strażaka OSP z Wadowic Górnych, pana Leszka Dobrowolskiego, za pomoc w organizacji transportu oraz bezpieczne dowiezienie nas na miejsce wozem strażackim.

            Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięcia naszego ucznia i życzymy mu dalszych sukcesów, nieustającej pasji oraz kolejnych powodów do dumy! 

            opracowanie: Monika Bogdan

            2
        • Akcja Żonkile w naszej szkole

          • Akcja Żonkile w naszej szkole

          • W poniedzialek 20 kwietnia przeprowadziliśmy w szkole akcję "Żonkile".

            Jest to społeczno-edukacyjna kampania organizowana przez Muzeum POLIN, przypominająca o powstaniu w getcie warszawskim z 19 kwietnia 1943 roku. Wolontariusze rozdają papierowe żonkile, symbolizujące pamięć, szacunek i nadzieję. Kwiaty te nawiązują do tradycji Marka Edelmana, który składał je pod Pomnikiem Bohaterów Getta.

            W naszej społeczności szkolnej upamiętniliśmy 83 roczniczę przez:

            • lekcje edukacyjne,
            • szkolną  gazetkę opisującą przebieg powstania i jej bohaterów,
            •  przypięcie papierowego  żonkila jako symbolu szacunku i pamięci o bohaterach tamtych wydarzeń.

            Jesteśmy dumni, że jako społeczność szkolna mogliśmy wspólnie dołączyć do tej wyjątkowej inicjatywy.

            Czym jest akcja społeczno-edukacyjna Żonkile? | Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie - kliknij i dowiedz się więcej

            opracowanie: Beata Jakubus

            #AkcjaŻonkile   #ŁączyNasPamięć   #PowstanieWGetcie   #GettoWarszawskie   #MuzeumPOLIN

            15
        • Mamy laureatkę w Ogólnoplskim Konkursie „Życie bajką jest”

          • Mamy laureatkę w Ogólnoplskim Konkursie „Życie bajką jest”

          • Konkurs "Życie bajką jest - w krainie, gdzie sny stają się bajką" to XXX Ogólnopolski Konkurs im. Ireny Kwinto, w którym nagrodę zdobyła nasza uczennica kl.8 Nikola Zdziebło.

            Konkurs organizowany przez MDK w Lidzbarku Warmińskim,  ma zasięg ogólnopolski i promuje twórczość dzieci i młodzieży, a laureaci wyłaniani są w kilku kategoriach wiekowych. Nikola zdobyła jedną z trzech w kategorii pracy plastycznej. Jej praca wyróżniała się wysokim poziomem artystycznym i oryginalną kompozycją. Co zostało dostrzeżone i nagrodzone przez jurry konkursu. Brawo dla Nikoli za wielką dojrzałość artystyczną.

            Dziękujemy też Nadii Rupieć z kl.6 i Julii Krzyżek z kl.4 za udział w tymże konkursie.

            https://www.facebook.com/share/v/1DornaqY7m/

            https://www.mdklw.pl/konkursy/zycie-bajka-jest/

            Wszystkie prace konkursowe, w tym Nikoli, można znaleźć min.tutaj, w nowo powstałej książce.

            https://www.facebook.com/share/r/17QMTjJZxK/

            opracowanie: Beata Jakubus

        • Regulamin Konkursu Plastycznego „Konflikty – Jak reagować, by nie żałować”

          • Regulamin Konkursu Plastycznego „Konflikty – Jak reagować, by nie żałować”

          • 1. Organizator: Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową im. ks. Józefa Początka w Wadowicach Dolnych.

            2. Cel konkursu:

            • Kształtowanie postaw szacunku i empatii wobec innych osób w sytuacjach trudnych i konfliktowych.
            • Promowanie wartości takich jak zgoda, życzliwość, współpraca i tolerancja w relacjach rówieśniczych.
            • Zachęcanie uczniów do refleksji nad konsekwencjami zachowań agresywnych.
            • Kształtowanie świadomości odpowiedzialności za własne słowa i czyny
            • Rozwijanie kreatywności i ekspresji plastycznej uczniów w wyrażaniu pozytywnych postaw społecznych.
            • Budowanie klimatu bezpieczeństwa i wzajemnego wsparcia w środowisku szkolnym.

            3. Uczestnicy i tematyka projektów:

            • Klasy 1-3 – „Dobre słowa leczą”
            • Klasy 4-6 – „Zgoda buduje”
            • Klasy 7-8 – „Wybierz szacunek”

            Techniki wykonania pracy: W kategoriach: klasy 1-3: praca plastyczna – technika i format dowolny. Klasy 4-8: praca plastyczna w formie plakatu A3.

            4. Każdy uczestnik może przekazać jedną konkursową pracę.

            5. Kryteria oceny prac – zgodność z tematyką, estetyka pracy i oryginalność.

            6. Prace należy dostarczyć do 24.04.2026 r. bezpośrednio do pedagog/psycholog .

            8. Jury powołane zostanie przez Organizatora i wyłoni spośród przekazanych prac laureatów konkursu.

            9. Wyniki konkursu ogłoszone 30.04.2026 r.

            10. Uwagi końcowe: Prace zgłoszone na konkurs przechodzą na własność Organizatora i będą przez niego wykorzystywane w akcjach na rzecz profilaktyki w szkole. Przekazując pracę na konkurs, uczestnik zgadza się na jej publikację i ekspozycję.

            14. Biorąc udział w konkursie, uczestnik akceptuje jego regulamin.

            opracowanie: Monika Forgiel

        • Ogromne gratulacje dla Karola Kapinosa ucznia klasy 8!

          • Ogromne gratulacje dla Karola Kapinosa ucznia klasy 8!

          • Karol został Laureatem Przedmiotowego Konkursu z Matematyki  dla Uczniów Szkół Podstawowych!

            Zostanie laureatem Kuratoryjnego Konkursu z matematyki to ogromne osiągnięcie, wymagające nie tylko wiedzy, ale i wytrwałości oraz pasji. Do tego tytuły finalisty w kuratoryjnych konkursach z fizyki i języka angielskiego świadczą o niezwykłej wszechstronności i ciężkiej pracy.

            Najważniejsze korzyści z uzyskania tytułu laureata:

            • 100% z egzaminu ósmoklasisty z matematyki – laureat jest zwolniony z egzaminu z matematyki, a na zaświadczeniu ma automatycznie maksymalny wynik.
            • Pierwszeństwo w rekrutacji do szkół średnich – ma duże szanse dostać się do wybranego liceum lub technikum (często jest przyjmowany w pierwszej kolejności).
            • Dodatkowe punkty w rekrutacji – w praktyce daje to ogromną przewagę nad innymi kandydatami.
            • Prestiż i wpis na świadectwie – tytuł laureata pojawia się na świadectwie ukończenia szkoły.

            To jeden z najwyższych możliwych sukcesów na tym etapie edukacji.

            Brawo Karol, jesteśmy z Ciebie bardzo dumni.

            Życzymy Ci dalszych osiągnięć, rozwijania talentów i kolejnych wspaniałych wyników! 

            opracowanie: Halina Czaja

        • "Autyzm - Motyl kolorowy"

          • "Autyzm - Motyl kolorowy"

          • Szkolna kampania - "Autyzm - Motyl kolorowy" dobiegła końca, jednak motyle zostaną z nami na dłużej  Serdecznie dziękujemy uczniom, którzy wykonali motyle, bo dzięki nim nasza szkoła zyskała przepiękną dekorację. Dzięki tej akcji uczniowie zrozumieli, że „jesteśmy różni, ale równi” – powinniśmy akceptować różnorodność i nieść pomoc tym, którzy tego potrzebują . Szczególnie dziękujemy również wychowawczyniom klas 1-3, dzięki którym przepiękne kolorowe kwiaty dopełniły naszą „korytarzową łakę”.

            Kampania „Kolorowy Motyl” to inicjatywa mająca na celu zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz promowanie empatii i akceptacji wśród uczniów szkoły podstawowej. Symbol motyla podkreśla różnorodność i wyjątkowość każdego dziecka, a jego kolorowe skrzydła przypominają, że wszyscy jesteśmy inni, ale równie ważni.

            W ramach kampanii uczniowie biorą udział w zajęciach edukacyjnych, rozmowach oraz działaniach plastycznych, które pomagają lepiej zrozumieć potrzeby osób w spektrum autyzmu. Wspólnie uczymy się szacunku, cierpliwości i otwartości na drugiego człowieka.

            Motyle są jednym z symboli Autyzmu- a my dostrzegamy w nich zbliżającą się już wiosnę.

            Akcję zorganizowały pedagog Katarzyna Pietras oraz psycholog Monika Forgiel.

            opracowanie: Monika Forgiel

            2
        • Wyjazd do "Kina na temat"

          • Wyjazd do "Kina na temat"

          • 9 kwietnia klasy 6 i 7 wraz z opiekunami uczestniczyły w wyjątkowym kinowym seansie, który poprzedziła prelekcja nt. Przemocy rówieśniczej i jej skutków. Wykład na temat przemocy rówieśniczej był ważnym i potrzebnym wydarzeniem dla uczniów. Poruszono podczas niego kwestie związane z rozpoznawaniem różnych form przemocy oraz sposobami reagowania w trudnych sytuacjach.

             Uczniowie dzięki akcji kina Helios - Kino na temat - obejrzeli film oparty na prawdziwej historii pt. „Chłopiec w różowych spodniach”. Produkcja oparta jest na prawdziwej historii Andrei Spezzacateny, włoskiego nastolatka, który w 2012 roku utracił nadzieję w sens życia w wyniku długotrwałego nękania. Po jego śmierci matka odkryła istnienie grupy, której członkowie celowo znęcali się nad jej synem — fizycznie, psychicznie, a przede wszystkim emocjonalnie. Świadomość, że wydarzenia przedstawione na ekranie miały miejsce w rzeczywistości, tym mocniej uświadamia nam, jak nawet w pozornie bezpiecznym środowisku może dochodzić do brutalnego i systematycznego nękania.

            Film został obejrzany w pełnym skupieniu zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli. Seans wzbudził wiele emocji oraz skłonił do refleksji nad poruszanymi tematami. Wspólne wyjście do kina było wartościowym doświadczeniem, które sprzyjało integracji oraz pogłębieniu wrażliwości uczniów. 

            Wyjazd zorganizowany został przez pedagog Katarzynę Pietras oraz pscyholog Monikę Forgiel w ramach Programu  Profilaktyczno-Wychowawczego naszej szkoły.

            opracownie: Monika Forgiel

            5

          • Proces uzależniania się od smartfona i internetu

          • Grafika, przygotowana przez neurobiologa dr. Wojciecha Glaca, pokazuje, jak nadmierne korzystanie ze smartfonów i internetu wpływa na funkcjonowanie mózgu.

            Dzięki niej można zobaczyć, które obszary mózgu są najbardziej aktywne w trakcie korzystania z urządzeń cyfrowych, jak rozwija się nawyk częstego sięgania po telefon oraz dlaczego ważne jest zachowanie równowagi między światem online a offline.

            opracowanie: Monika Forgiel

        • Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” – edycja jesienna 

          • Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny” – edycja jesienna 

          • Z radością informujemy, że w jesiennej edycji ogólnopolskiego konkursu „Orzeł Matematyczny” aż 5 uczniów naszej szkoły zdobyło tytuł laureata. 

             Laureaci konkursu:

            • Alicja Forgiel klasa 2
            • Olaf Ciesielski klasa 4
            • Kacper Ciuła klasa 6
            • Tymoteusz Kupiec klasa 6
            • Dominik Jasion klasa 6

            Serdecznie gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczniom, którzy podjęli matematyczne wyzwanie.  Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania matematycznych pasji! 

            opracowanie: Anna Wójtowicz

        • Brawo Karol! Warszawa czeka na Ciebie!

          • Brawo Karol! Warszawa czeka na Ciebie!

          • Z radością informujemy o sukcesie naszego ucznia Karola Kapinosa w ogólnopolskim konkursie informatycznym DigitalWizard!

            Z dumą ogłaszamy, że uczeń naszej szkoły znakomicie poradził sobie w II etapie konkursu, zdobywając najlepszy wynik spośród wszystkich uczestników z województwa podkarpackiego !

            Dzięki temu osiągnięciu zakwalifikował się do finałowego etapu – DigiFest, który odbędzie się w Warszawie.

            DigitalWizard to prestiżowy konkurs skierowany do młodych pasjonatów nowych technologii, programowania i rozwiązywania problemów logicznych. Uczestnicy mierzą się z zadaniami wymagającymi nie tylko wiedzy informatycznej, ale także kreatywności, umiejętności analitycznego myślenia oraz pracy pod presją czasu. Uczestnicy w II etapie mierzyli się m.in. z wyzwaniami z zakresu sztucznej inteligencji (AI), bezpieczeństwa w sieci, higieny cyfrowej oraz marketingu cyfrowego.

            To ogromne wyróżnienie i dowód na wysoki poziom umiejętności oraz zaangażowania. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy w finale i życzymy powodzenia w walce o najwyższe miejsce!

        • Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole

          • Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole

          • Dziś nasza szkoła radośnie świętowała pierwszy dzień wiosny! Z tej okazji uczniowie klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowym, pełnym kolorów i kreatywności pokazie mody.

            Przebrania były naprawdę niezwykłe – zachwycały pomysłowością, barwami i prawdziwie wiosennym klimatem. Uczestnicy oczarowali publiczność swoją odwagą i oryginalnością.

             Wyniki konkursu:

             I miejsce: Vrylaki Kalliopi i Dominik Guła
             II miejsce: Daria Łuszcz i Laura Sypek
             III miejsce: Lilianna Pieróg i Iga Krawiec
             

            Wyróżnienie: Dawid Polak i Agnieszka Kacała
             

            W skład jury weszli: pani Aleksandra Wójcik, pani Barbara Ramocka, pan Bogdan Mokrzycki oraz uczniowie Lena Dunaj i Karol Kapinos.

            Zwycięzcy otrzymali nagrody, a wszyscy uczestnicy – symboliczne upominki oraz wiosenne gadżety.

            Po pokazie uczniowie klas 1–3 wzięli udział w grze terenowej, podczas której rozwiązywali zadania związane z wiosną. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy, współpracy i aktywnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu.

            26
        • Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny"

          • Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny"

          • 19 marca w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”. W wydarzeniu wzięło udział łącznie 24 uczniów z klas II–VIII. Uczestnicy zostali podzieleni na odpowiednie kategorie wiekowe, zgodnie z regulaminem konkursu.

            Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów, kształtowanie logicznego myślenia oraz zachęcanie do podejmowania intelektualnych wyzwań. Zadania konkursowe miały różnorodny stopień trudności i wymagały od uczniów nie tylko znajomości podstawowych zagadnień matematycznych, ale również sprytu i kreatywności.

            Konkurs przebiegał w spokojnej i skupionej atmosferze. Uczniowie z dużym zaangażowaniem podeszli do rozwiązywania zadań. Dla wielu z nich była to okazja do sprawdzenia swoich umiejętności oraz zdobycia nowych doświadczeń.

            Każdy uczestnik otrzymał drobny upominek w postaci układanki logicznej, co stanowiło dodatkową motywację do udziału w konkursie. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w maju – wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia i trzymamy kciuki za jak najlepsze rezultaty.

            opracowanie: Halina Czaja

        • Profilaktyka poprzez teatr

          • Profilaktyka poprzez teatr

          • 19 marca naszą szkołę odwiedzili aktorzy Teatru "Magiczna Scena" z Krakowa realizujący spektakle profilaktyczne dla dzieci i młodzieży. Przedstawione zostały trzy formy teatralne - dla dzieci i uczniów młodszych przeznaczony był spektakl "Tajemnica zaginionych książek", dla starszych uczniów: „Ukryty ból” oraz "Influencerka".

            Uczniowie klas I–III obejrzeli spektakl pt. „Tajemnica zaginionych książek”. Przedstawienie, utrzymane w przystępnej i bajkowej formie, poruszało istotne wartości wychowawczo-profilaktyczne, takie jak konsekwencje nadużywania alkoholu i papierosów, znaczenie zdrowego stylu życia, właściwej diety oraz aktywności fizycznej. Zwrócono również uwagę na potrzebę kształtowania umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji rówieśniczych.

            Dla uczniów klas IV–VI zaprezentowano spektakl pt. „Ukryty ból”, który koncentrował się na problematyce przemocy domowej, jej wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo dzieci.

             

            Uczniowie klas VII–VIII uczestniczyli w spektaklu profilaktycznym pt. „Influencerka”. Przedstawienie podejmowało niezwykle ważne i aktualne zagadnienia związane z depresją wśród dzieci i młodzieży oraz zjawiskiem hejtu internetowego, który ma ogromny wpływ na kondycję psychiczną i zachowania nastolatków. Spektakl skłaniał do refleksji nad iluzją świata wirtualnego oraz potrzebą kształtowania empatii i właściwych postaw społecznych.

             

            Młodsza grupa reagowała bardzo entuzjastycznie, był czas na edukację ale nie zabrakło tańca i zabawy. Starsi uczniowie ze skupieniem obserwowali przedstawienie, poruszana tematyka będzie okazją do dalszej dyskusji podczas zajęć wychowawczych.

            Magiczna Scena to profilaktyka, która naprawdę działa – bo łączy emocje, sztukę i edukację w spójną całość. Dzięki atrakcyjnej formie młodzi odbiorcy nie tylko słuchają, ale przede wszystkim rozumieją i zapamiętują przekaz.

            Mamy nadzieję, że w przyszłości ponownie będziemy mieli okazję gościć artystów w naszej szkole.

            Warsztaty profilaktyczne zostały zorganizowane dzięki wsparciu Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Wadowicach Gornych, za co składamy serdeczne podziękowania.

            opracowanie: Katarzyna Pietras

            17
        • Wyróżnienie dla naszej uczennicy

          • Wyróżnienie dla naszej uczennicy

          • Z wielką dumą informujemy, że uczennica klasy siódmej naszej szkoły, Zuzanna Babiec, otrzymała prestiżowe wyróżnienie w powiatowym etapie Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego pod hasłem „Zapobiegamy Pożarom” przyznawane przez zespół ZOSP RP w Mielcu.

            Dnia 18 marca odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów w mieleckiej Placówce Szkolno-Wychowawczej, na którym byliśmy obecni - sprawozdanie i zdjęcia z imprezy znajdziecie Państwo na stronie internetowej Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Mielcu - kliknij

            Wśród wyróżnionych przez Komisję do Spraw Młodzieży znalazla się nasza Zuzanna.

            Życzymy jej dalszych sukcesów oraz niesłabnącej pasji twórczej w kolejnych latach edukacji.

            opracowanie: Beata Jakubus

        • Światowy Dzień Poezji - 21 marca

          • Światowy Dzień Poezji - 21 marca

          • To święto ustanowione przez UNESCO, by przypomnieć, że poezja to „muzyka duszy”, która łączy ludzi na każdym kontynencie. Niezależnie od języka, wiersze mówią o tym, co czujemy wszyscy: o marzeniach, smutkach i zachwycie nad światem.

            Poezja na naszym korytarzu

            Nasza gazetka to „Poetycka Mapa Świata”. Każdy cytat, który na niej umieszczono, to głos kogoś, kto chciał zatrzymać chwilę i podzielić się nią        z innymi.

            Dlaczego warto zerknąć na wiersz między lekcjami?

            • Daje oddech – jedna metafora potrafi uspokoić myśli lepiej niż scrollowanie telefonu.
            • Buduje mosty – pokazuje, że rówieśnik z drugiego końca globu ma podobne rozterki.
            • Inspiruje – może to właśnie Ty dopiszesz dziś swój własny wers?

            Zatrzymaj się, przeczytaj, pomyśl. Świat jest wierszem, który wciąż powstaje.

            opracowanie: Czesława Ciejka

  • Nasze media społecznościowe

    • Logowanie