Aktualności

        • Dzień Pluszowego Misia
          • Dzień Pluszowego Misia

          • Uczniowie klas 1-3 świętowali Dzień Pluszowego Misia, jedno z najbardziej urokliwych świąt w szkolnym kalendarzu.

            W ramach obchodów dzieci obejrzały film, z którego dowiedziały się, skąd wywodzi się to wyjątkowe święto, oraz poznały najsłynniejsze misie znane dzieciom na całym świecie. Następnie każda klasa realizowała działania twórcze: Klasa 1 wyklejała sylwetkę misia kolorowym papierem, tworząc barwne, pomysłowe prace. Klasy 2-3 opisywały swoje ulubione pluszaki, a później wykonywały ich rysunki - powstały kreatywne i pełne dziecięcej wyobraźni ilustracje.

            Wszystkie dzieci przyniosły swoje ukochane misie, które towarzyszyły im podczas zajęć i dodały całemu wydarzeniu wyjątkowo ciepłej, radosnej atmosfery.

            To święto po raz kolejny przypomniało nam, że „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny miś”.

            opracowanie: Monika Bogdan

        • Program profilaktyczny w klasie VII
          • Program profilaktyczny w klasie VII

          • Uczniowie naszej szkoły z klasy VII kontynuowali program profilaktyczny we współpracy z PSSE w Mielcu. Celem zajęć było przekazanie podstawowych wiadomości na temat zachowań stanowczych, uczenie się rozpoznawania swoich zachowań, uświadomienie mechanizmu nacisku grupowego i uczenie się mówienia NIE.  Podczas zajęć uczniowie poznawali metody w jaki sposób można asertywnie odmówić palenia papierosów pomimo nacisku innych osób.  Na warsztatach panowała życzliwa atmosfera.

            opracowanie: Ola Rugała
            pedagog szkolny

        • XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
          • XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Nasza szkoła, po raz kolejny, przyłączyła się do akcji "XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia", której celem jest utrwalenie  tabliczki mnożenia w przyjazny i ciekawy sposób.

            Przez cały tydzień uczniowie mogli powtarzać działania z mnożenia, które znajdowały się na gazetce oraz ścianach korytarzy. Znajomość tabliczki mnożenia była sprawdzana podczas egzaminów przed Komisją Egzaminacyjną, w skład której weszli uczniowie klasy 8. Uczniowie, którzy bezbłędnie udzielili odpowiedzi na 5 pytań, otrzymali tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”. W nagrodę dostali naklejki oraz certyfikaty potwierdzające zdany egzamin.

            Do sprawdzenia znajomości tabliczki mnożenia udało namówić się też niektórych rodziców i nauczycieli. Była to świetna zabawa i nauka. Gratulujemy wszystkim „Ekspertom Tabliczki Mnożenia”,  dziękujemy Egzaminatorom oraz wszystkim uczestnikom.

            koordynatorzy akcji: Halina Czaja, Anna Wójtowicz

        • Głośne czytanie - święto książki i wspólnej zabawy
          • Głośne czytanie - święto książki i wspólnej zabawy

          • W ubiegłym tygodniu w Szkole Podstawowej im. ks. J. Początka w Wadowicach Dolnych odbyło się wyjątkowe wydarzenie poświęcone promocji czytelnictwa – wspólne głośne czytanie. W inicjatywie wzięli udział uczniowie z wszystkich etapów edukacyjnych: oddział przedszkolny, klasy 1-3, 4-5 oraz 6-8.

            Spotkanie miało na celu nie tylko podkreślenie roli książki jako źródła mądrości, inspiracji i piękna, ale także  pokazanie, że czytanie może być ciekawą formą spędzania czasu i budowania szkolnej wspólnoty.

             Młodsze dzieci przebrane za postaci książkowe z zainteresowaniem słuchały czytanych fragmentów bajek, podczas gdy starsi uczniowie, niektórzy w roli bohaterów mitologicznych, prezentowali wybrane utwory literackie, pokazując swoje talenty interpretacyjne i lektorskie. Dodatkowo na przerwie w bibliotece miłośnicy poezji  mieli okazję wysłuchać recytacji najpiękniejszych  wierszy dla dzieci.

            Atmosfera była pełna radości, skupienia i twórczej energii.  Po zakończeniu akcji wielu uczniów zadeklarowało chęć częstszego sięgania po lektury.

            opracowanie: Czesława Ciejka

        • Dzień Życzliwości i Pozdrowień
          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • 21 listopada w naszej szkole odbył się Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W tym dniu uczniowie szkoły, nauczyciele i pracownicy przyszli ubrani na żółto i pomarańczowo. W ten oto sposób społeczność uczniowska świętowała wraz z nauczycielami życzliwość i uprzejmość , dbając przy tym o przyjazne relacje.

            Psycholog i pedagog  szkolny opracowali gazetkę szkolną dotyczącą bycia życzliwym ,dobrym oraz empatycznym.  Tego dnia w szkole uczniowie z klas I-VIII pisali na słoikach życzliwości mile, ciepłe słowa o swoich kolegach, koleżankach i nauczycielach oraz mogli w ten sposób pozdrowić się w przyjaznym i prostym geście. 

            opracowanie: psycholog i pedagog szkolny

        • Podsumowanie kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”
          • Podsumowanie kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”

          • 19 listopada w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. Tego dnia cała społeczność szkolna - uczniowie, nauczyciele i pracownicy - przyszła ubrana na czerwono, tworząc symboliczne wsparcie dla idei ochrony dzieci przed wszelkimi formami przemocy.

            Psycholog i pedagog szkolny opracowali gazetkę edukacyjną dotyczącą różnych form przemocy i dostępnych form pomocy. W materiałach przedstawiono zarówno przemoc fizyczną, psychiczną, słowną, rówieśniczą, jak i cyberprzemoc. Gazetka ma na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat tego, czym jest przemoc, jak ją rozpoznawać oraz jakie mogą być jej skutki. Znajdują się w niej również praktyczne wskazówki, gdzie
            i w jaki sposób można szukać wsparcia - w szkole, w placówkach pomocowych oraz telefonach zaufania.

            W trakcie kampanii uczniowie aktywnie angażowali się w różnorodne działania edukacyjne
            i profilaktyczne. Przygotowali plakaty antyprzemocowe, które zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach, zachęcając innych do refleksji i rozmowy o bezpieczeństwie. Ich prace pełne były ważnych przesłań, kreatywności i troski o dobro rówieśników.

            Odbyły się również dwa cykle webinarów - dla klas I-III Gadki z Maksem, czyli jak możesz dbać o swoje bezpieczeństwo”  oraz dla klas IV-VIII Poczuj się bezpiecznie - po co nam zasady w klasie?” - dzięki czemu treści były dostosowane do poziomu rozwoju i potrzeb uczniów. W czasie spotkań poruszano tematykę reagowania na przemoc, radzenia sobie
            w trudnych sytuacjach oraz możliwości uzyskania pomocy. Ważnym elementem kampanii było także spotkanie z prawnikiem, który w przystępny sposób wyjaśnił uczniom ich prawa oraz omówił, jakie mechanizmy prawne chronią dzieci przed krzywdzeniem.

            W działania kampanii włączyli się również rodzice. Za pośrednictwem mediów społecznościowych zachęcaliśmy ich do udziału w webinarach i zapoznawania się
            z materiałami edukacyjnymi. Regularnie udostępnialiśmy linki do zasobów Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę”, aby rodzice mogli poszerzać wiedzę i wzmacniać kompetencje wychowawcze.

            Kampania „Dzieciństwo bez przemocy” była ważnym czasem rozmów, edukacji i budowania wspólnej odpowiedzialności za bezpieczeństwo najmłodszych. Umocniła przekonanie, że szkoła jest miejscem, w którym każde dziecko ma prawo czuć się bezpiecznie, szanowane
            i wysłuchane.

            opracowanie: Monika Forgiel
            psycholog szkolny

        •  Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości 
          •  Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości 

          • W naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca 11 listopada – dzień, w którym Polska po 123 latach niewoli odzyskała wolność. W podniosłej atmosferze, dzięki projekcji multimedialnej, przenieśliśmy się do najważniejszych momentów w historii naszego kraju.

            Akademia połączyła tradycję z nowoczesnością – wzruszające utwory, wiersze i pieśni w wykonaniu uczniów klas II–VIII pozwoliły nam na nowo poczuć dumę i wdzięczność wobec tych, którzy walczyli o niepodległość.

            Na zakończenie pani dyrektor podkreśliła, że dziś Polska to wszystko, co nas otacza – nasza codzienność, ludzie, wartości i wspólne działania. Dodała, że współczesne pokolenia walczą o Polskę inaczej – poprzez troskę, wzajemny szacunek i odpowiedzialność za to, co wspólne.

            Akademię przygotowała pani Beata Jakubus.

            opracowanie: Monika Bogdan

        • Klasy 4 i 5 w Jasionce
          • Klasy 4 i 5 w Jasionce

          • 5 listopada uczniowie klasy czwartej i piątej udali się na wycieczkę do rzeszowskiego Fly Parku oraz do Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz w Jasionce.

            Pierwszym punktem naszego wyjazdu był park rozrywki, w którym uczniowie mieli dostęp do licznych atrakcji.

            Następnie udaliśmy się do Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz, gdzie uczniowie najpierw zapoznali się z interesującymi wystawami, a później wzięli udział w niezwykle inspirujących warsztatach z zakresu: robotyki, biologii i chemii.

            Ten dzień połączył w sobie naukę, zabawę i wspólne odkrywanie świata. To była prawdziwa przygoda, którą uczniowie na pewno długo będą wspominać.

            opracowanie: Ewelina Kamuda i Anna Wójtowicz

        •  „Szkoła do hymnu” 2025
          • „Szkoła do hymnu” 2025

          • 7 listopada nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji #SzkołaDoHymnu, której celem jest wspólne, uroczyste odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

            W obecności pocztu sztandarowego cała społeczność szkolna z dumą i wzruszeniem odśpiewała hymn narodowy, oddając hołd naszej Ojczyźnie. 

            Po wspólnym śpiewie uczniowie stworzyli wspaniałą flagę Polski z biało-czerwonych kartek, które unieśli z entuzjazmem i wielkim zaangażowaniem, pokazując swoją miłość do kraju. 

            To wyjątkowe wydarzenie było nie tylko lekcją historii, ale też pięknym wyrazem patriotyzmu i jedności całej szkolnej społeczności. 

            opracowanie: Monika Bogdan

          • Konkurs plastyczny "Jak być dobrym?"

          • Regulamin konkursu  ,,Jak być dobrym?”

            1. ZASADY KONKURSU

            W ramach konkursu należy wykonać pracę w postaci plakatu w różnym formacie.
            Plakat może być wykonany za pomocą różnych przyborów szkolnych (wykonanie dowolne).
            Pracę należy wykonać w domu, indywidualnie, a następnie przynieść ją do szkoły.
            Pracę należy przynieść do szkoły do 25 listopada z przedstawieniem tego JAK BYĆ DOBRYM? (forma dobrego uczynku, dobrego czynu, pomocy innym, wspierania kogoś, bycia dla kogoś życzliwym i troskliwym itd.). Pracę będą przyjmowane u pedagoga i psychologa szkolnego.

            2. POSTANOWIENIA OGÓLNE

            Celem konkursu jest:

            • promowanie idei bycia dobrym dla innych i niesienia pomocy drugiej osobie
            • wyrabianie u uczniów prawidłowego zachowania oraz odnoszenia się

            z szacunkiem i akceptacją

            • przygotowanie uczniów do polepszenia relacji z innymi i wspierania innych 
            • inspirowanie uczniów do działań twórczych

            3. UCZESTNICY

            Konkurs jest skierowany do uczniów klas 1-8. 

            Dla uczestników z najlepszymi pracami są przewidziane nagrody i dyplomy uznania!

            4. Kryteria oceny prac konkursowych:

            • estetyka wykonywanej pracy
            • pomysłowość i twórczość
            • zgodność z tematyką konkursu
            • kreowanie formy przekazu

            5. Termin oddania prac: Każda praca zgłoszona do konkursu powinna być przyniesiona do szkoły najpóźniej do dnia 25 listopada!

            organizatorzy: pedagog i psycholog Szkolny

        • Góra Grosza!
          • Góra Grosza!

          • Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem serdecznie zapraszają do wzięcia udziału w akcji wszystkie klasy oraz przedszkole.

            Zbiórka monet trwa do 31.03.2026 r.

            Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci (w szczególności wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym) i rodzin.

            Głównym obszarem wsparcia jest:

            • pomoc dla rodzinnej pieczy zastępczej
            • pomoc dla instytucjonalnej pieczy zastępczej
            • usamodzielnianej młodzieży z pieczy zastępczej
            • programy dla rodzin zastępczych i adopcyjnych
            • programy dla dzieci jak i dla osób z ich otoczenia
            • lokalne programy w zakresie pomocy dziecku i rodzinie.

            Każda z klas i przedszkole może zbierać monety do słoików, pojemników lub inny wybrany przez siebie sposób.

        • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek
          • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

          • Kolorowo, radośnie i bajkowo - tak wyglądał Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek w klasach 1–3!

            Uczniowie przenieśli się do magicznego świata ulubionych bohaterów, uczestnicząc w różnorodnych grach i zabawach, które rozwijały ich spostrzegawczość, umiejętność czytania oraz wiedzę ogólnąNa zakończenie dzieci stworzyły piękne plakaty przedstawiające swoje ulubione bajki i baśnie.

            To był dzień pełen uśmiechu, kreatywności i dobrej zabawy! 

            opracowanie: Monika Bogdan

        • Pasowanie na ucznia
          • Pasowanie na ucznia

          • W dniu 24 października odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia.

            Pierwszoklasiści złożyli ślubowanie, obiecali pilnie się uczyć i być dobrymi kolegami. Następnie Pani dyrektor dokonała symbolicznego pasowania na ucznia. Uroczystość była pełna emocji, a dzieci z dumą zaprezentowały
            przygotowany program artystyczny.

            Na zakończenie wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.

            opracowanie: Bożena Walas

        • Szkolenie w ramach projektu MEN "Odkrywcy"
          • Szkolenie w ramach projektu MEN "Odkrywcy"


          • W dniach 24-26 października 2025 odbyło się w Krakowie, na wydziale Chemii UJ, szkolenie dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, pomagające w przygotowaniu do prowadzenia nowoczesnych lekcji przyrody, w nowej formule, od września 2026 r.
            3-dniowe zajęcia zorganizowało i przeprowadziło Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych, którego uczestnicząca w projekcie pani Aneta Łyś, jest członkiem.

            Zajęcia miały charakter warsztatowy, interdyscyplinarny i obejmowały m.in. edukację przyrodniczą w duchu STEAM oraz IBL oraz rozumowanie naukowe. Uczestnicy mogli przeprowadzić wiele  doświadczeń, wykorzystać drukowanie 3D oraz odbyć zajęcia terenowe w Ojcowskim Parku Narodowym. To był bardzo pracowity i inspirujący weekend. 

            „Wydarzenie było organizowane przy wsparciu finansowym Ministerstwa Edukacji Narodowej: Zadanie pn. „Odkryj, doświadcz, inspiruj innych. Czyli od nauczyciela, który działa – do ucznia.” Było finansowane ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu pn. „Odkrywcy”, ustanowionego przez Ministra Edukacji komunikatem z dnia 31 marca 2025 roku, na podstawie umowy MEN/2025/DK/636.” 

            opracowanie: Aneta Łyś
             

        • Znajdź właściwe rozwiązanie - cd.
          • Znajdź właściwe rozwiązanie - cd.

          • W naszej szkole klasa VII kontynuowana Program Profilaktyczny ,,Znajdź właściwe rozwiązanie”  we współpracy z PSSE w Mielcu.

            Lekcja ta dotyczyła tzw. laboratorium ciała. Celem zajęć było wskazanie na doskonałe funkcjonowanie ludzkiego organizmu oraz wskazanie na jego potrzeby, w tym przede wszystkim konieczność zapewnienia prawidłowego żywienia i czystego powietrza.  Na zajęciach uczniowie uczyli się prawidłowego oddychania, zdobywali wiedzę  o szkodliwości paleniu tytoniu, poznawali skład dymu tytoniowego oraz dowiedzieli się o skutkach palenia tytoniu.  Na warsztatach nawiązano z uczniami dyskusję nt. tego co nam ludziom daje niepalenie papierosów i e-papierosów. Na spotkaniu panowała życzliwa atmosfera.

            opracowanie: Ola Rugała
            pedagog szkolny

        • Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego
          • Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego

          • Jak dbać o swoje zdrowie psychiczne każdego dnia?

            16 października obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To doskonała okazja, aby przypomnieć sobie, jak ważna jest profilaktyka zdrowia psychicznego. Wszyscy – nauczyciele, rodzice i uczniowie – powinniśmy regularnie dbać o swoje samopoczucie i rozwijać nawyki wspierające zdrowie psychiczne.

            Jak nasi uczniowie obchodzili Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego?

            Najmłodsi uczniowie z przedszkola w tym dniu wzięli aktywny udział w obchodach, malując kolorowanki . Klasy 1-8  również włączyły się w świętowanie. Uczniowie znaleźli w Koszyku Dobrych Myśli afirmację, aforyzmy związane z pasjami i życiowymi wartościami. Szkolna gazetka dotycząca zdrowia psychicznego przyciągała uwagę nie tylko uczniów, ale i nauczycieli. 

            W tym dniu obchodziliśmy również dzień koloru zielonego. kolor zielony działa uspokajająco, redukuje stres, niepokój, a także sprzyja relaksowi i wyciszeniu. Zielony kojarzy się z harmonią i naturą, pomagając w przywróceniu równowagi  

            Dlaczego dbanie o zdrowie psychiczne jest tak ważne?

            Zdrowie psychiczne to kluczowy element dobrego samopoczucia, który wpływa na nasze codzienne życie. Regularna troska o siebie – rozwijanie swoich pasji, dbanie o równowagę między pracą a wypoczynkiem, a także otwarta rozmowa z bliskimi – to skuteczne sposoby na utrzymanie zdrowia psychicznego na wysokim poziomie. Profilaktyka zdrowia psychicznego pomaga w radzeniu sobie ze stresem i wyzwaniami emocjonalnymi.

            Jak na co dzień dbać o swoje zdrowie psychiczne?

            1. Rozwijaj swoje pasje – hobby pozwala na odreagowanie stresu i daje poczucie spełnienia.
            2. Regularny sen – odpowiednia ilość snu to podstawa zdrowia psychicznego.
            3. Otwarta rozmowa – nie bój się rozmawiać o swoich emocjach i uczuciach, zarówno z rodziną, jak i przyjaciółmi.
            4. Aktywność fizyczna – ruch wpływa pozytywnie na produkcję endorfin, co poprawia nastrój.

            Dbajmy o zdrowie psychiczne każdego dnia, bo to klucz do szczęśliwego i zrównoważonego życia!

            opracowanie: Monika Forgiel i Ola Rugała
            psycholog szkolny i pedagog szkolny

  • Nasze media społecznościowe

    • Logowanie