Drodzy Rodzice,
W pracy psychologa często obserwuję, jak ogromny wpływ na rozwój emocjonalny dzieci mają nasze codzienne słowa.
Amerykański psycholog John Gottman, znany z badań nad relacjami, odkrył bardzo ważną zasadę: ...
kliknij czytaj więcej na stronie psychologa szkolnego
opracowanie: Monika Forgiel
21 listopada w naszej szkole odbył się Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W tym dniu uczniowie szkoły, nauczyciele i pracownicy przyszli ubrani na żółto i pomarańczowo. W ten oto sposób społeczność uczniowska świętowała wraz z nauczycielami życzliwość i uprzejmość , dbając przy tym o przyjazne relacje.
Psycholog i pedagog szkolny opracowali gazetkę szkolną dotyczącą bycia życzliwym ,dobrym oraz empatycznym. Tego dnia w szkole uczniowie z klas I-VIII pisali na słoikach życzliwości mile, ciepłe słowa o swoich kolegach, koleżankach i nauczycielach oraz mogli w ten sposób pozdrowić się w przyjaznym i prostym geście.
opracowanie: psycholog i pedagog szkolny
19 listopada w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. Tego dnia cała społeczność szkolna - uczniowie, nauczyciele i pracownicy - przyszła ubrana na czerwono, tworząc symboliczne wsparcie dla idei ochrony dzieci przed wszelkimi formami przemocy.
Psycholog i pedagog szkolny opracowali gazetkę edukacyjną dotyczącą różnych form przemocy i dostępnych form pomocy. W materiałach przedstawiono zarówno przemoc fizyczną, psychiczną, słowną, rówieśniczą, jak i cyberprzemoc. Gazetka ma na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat tego, czym jest przemoc, jak ją rozpoznawać oraz jakie mogą być jej skutki. Znajdują się w niej również praktyczne wskazówki, gdzie
i w jaki sposób można szukać wsparcia - w szkole, w placówkach pomocowych oraz telefonach zaufania.
W trakcie kampanii uczniowie aktywnie angażowali się w różnorodne działania edukacyjne
i profilaktyczne. Przygotowali plakaty antyprzemocowe, które zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach, zachęcając innych do refleksji i rozmowy o bezpieczeństwie. Ich prace pełne były ważnych przesłań, kreatywności i troski o dobro rówieśników.
Odbyły się również dwa cykle webinarów - dla klas I-III „Gadki z Maksem, czyli jak możesz dbać o swoje bezpieczeństwo” oraz dla klas IV-VIII ” Poczuj się bezpiecznie - po co nam zasady w klasie?” - dzięki czemu treści były dostosowane do poziomu rozwoju i potrzeb uczniów. W czasie spotkań poruszano tematykę reagowania na przemoc, radzenia sobie
w trudnych sytuacjach oraz możliwości uzyskania pomocy. Ważnym elementem kampanii było także spotkanie z prawnikiem, który w przystępny sposób wyjaśnił uczniom ich prawa oraz omówił, jakie mechanizmy prawne chronią dzieci przed krzywdzeniem.
W działania kampanii włączyli się również rodzice. Za pośrednictwem mediów społecznościowych zachęcaliśmy ich do udziału w webinarach i zapoznawania się
z materiałami edukacyjnymi. Regularnie udostępnialiśmy linki do zasobów Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę”, aby rodzice mogli poszerzać wiedzę i wzmacniać kompetencje wychowawcze.
Kampania „Dzieciństwo bez przemocy” była ważnym czasem rozmów, edukacji i budowania wspólnej odpowiedzialności za bezpieczeństwo najmłodszych. Umocniła przekonanie, że szkoła jest miejscem, w którym każde dziecko ma prawo czuć się bezpiecznie, szanowane
i wysłuchane.
opracowanie: Monika Forgiel
psycholog szkolny
W naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca 11 listopada – dzień, w którym Polska po 123 latach niewoli odzyskała wolność. W podniosłej atmosferze, dzięki projekcji multimedialnej, przenieśliśmy się do najważniejszych momentów w historii naszego kraju.
Akademia połączyła tradycję z nowoczesnością – wzruszające utwory, wiersze i pieśni w wykonaniu uczniów klas II–VIII pozwoliły nam na nowo poczuć dumę i wdzięczność wobec tych, którzy walczyli o niepodległość.
Na zakończenie pani dyrektor podkreśliła, że dziś Polska to wszystko, co nas otacza – nasza codzienność, ludzie, wartości i wspólne działania. Dodała, że współczesne pokolenia walczą o Polskę inaczej – poprzez troskę, wzajemny szacunek i odpowiedzialność za to, co wspólne.
Akademię przygotowała pani Beata Jakubus.
opracowanie: Monika Bogdan
5 listopada uczniowie klasy czwartej i piątej udali się na wycieczkę do rzeszowskiego Fly Parku oraz do Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz w Jasionce.
Pierwszym punktem naszego wyjazdu był park rozrywki, w którym uczniowie mieli dostęp do licznych atrakcji.
Następnie udaliśmy się do Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz, gdzie uczniowie najpierw zapoznali się z interesującymi wystawami, a później wzięli udział w niezwykle inspirujących warsztatach z zakresu: robotyki, biologii i chemii.
Ten dzień połączył w sobie naukę, zabawę i wspólne odkrywanie świata. To była prawdziwa przygoda, którą uczniowie na pewno długo będą wspominać.
opracowanie: Ewelina Kamuda i Anna Wójtowicz
Nauka dobroci u dziecka opiera się przede wszystkim na dawaniu dobrego przykładu, otwartej komunikacji o emocjach oraz angażowaniu dziecka w działania prospołeczne.
Oto praktyczne wskazówki, jak wspierać rozwój życzliwości u dziecka: [...] - kliknij i przejdź do artykułu
7 listopada nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji #SzkołaDoHymnu, której celem jest wspólne, uroczyste odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
W obecności pocztu sztandarowego cała społeczność szkolna z dumą i wzruszeniem odśpiewała hymn narodowy, oddając hołd naszej Ojczyźnie.
Po wspólnym śpiewie uczniowie stworzyli wspaniałą flagę Polski z biało-czerwonych kartek, które unieśli z entuzjazmem i wielkim zaangażowaniem, pokazując swoją miłość do kraju.
To wyjątkowe wydarzenie było nie tylko lekcją historii, ale też pięknym wyrazem patriotyzmu i jedności całej szkolnej społeczności.
opracowanie: Monika Bogdan
Regulamin konkursu ,,Jak być dobrym?”
1. ZASADY KONKURSU
W ramach konkursu należy wykonać pracę w postaci plakatu w różnym formacie.
Plakat może być wykonany za pomocą różnych przyborów szkolnych (wykonanie dowolne).
Pracę należy wykonać w domu, indywidualnie, a następnie przynieść ją do szkoły.
Pracę należy przynieść do szkoły do 25 listopada z przedstawieniem tego JAK BYĆ DOBRYM? (forma dobrego uczynku, dobrego czynu, pomocy innym, wspierania kogoś, bycia dla kogoś życzliwym i troskliwym itd.). Pracę będą przyjmowane u pedagoga i psychologa szkolnego.
2. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Celem konkursu jest:
z szacunkiem i akceptacją
3. UCZESTNICY
Konkurs jest skierowany do uczniów klas 1-8.
Dla uczestników z najlepszymi pracami są przewidziane nagrody i dyplomy uznania!
4. Kryteria oceny prac konkursowych:
5. Termin oddania prac: Każda praca zgłoszona do konkursu powinna być przyniesiona do szkoły najpóźniej do dnia 25 listopada!
organizatorzy: pedagog i psycholog Szkolny
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem serdecznie zapraszają do wzięcia udziału w akcji wszystkie klasy oraz przedszkole.
Zbiórka monet trwa do 31.03.2026 r.
Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci (w szczególności wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym) i rodzin.
Głównym obszarem wsparcia jest:
Każda z klas i przedszkole może zbierać monety do słoików, pojemników lub inny wybrany przez siebie sposób.
Kolorowo, radośnie i bajkowo - tak wyglądał Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek w klasach 1–3!
Uczniowie przenieśli się do magicznego świata ulubionych bohaterów, uczestnicząc w różnorodnych grach i zabawach, które rozwijały ich spostrzegawczość, umiejętność czytania oraz wiedzę ogólną. Na zakończenie dzieci stworzyły piękne plakaty przedstawiające swoje ulubione bajki i baśnie.
To był dzień pełen uśmiechu, kreatywności i dobrej zabawy!
opracowanie: Monika Bogdan
Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem oraz harmonogramem.
pedagog i psycholog szkolny
W dniu 24 października odbyło się uroczyste pasowanie na ucznia.
Pierwszoklasiści złożyli ślubowanie, obiecali pilnie się uczyć i być dobrymi kolegami. Następnie Pani dyrektor dokonała symbolicznego pasowania na ucznia. Uroczystość była pełna emocji, a dzieci z dumą zaprezentowały
przygotowany program artystyczny.
Na zakończenie wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.
opracowanie: Bożena Walas
W dniach 24-26 października 2025 odbyło się w Krakowie, na wydziale Chemii UJ, szkolenie dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, pomagające w przygotowaniu do prowadzenia nowoczesnych lekcji przyrody, w nowej formule, od września 2026 r.
3-dniowe zajęcia zorganizowało i przeprowadziło Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych, którego uczestnicząca w projekcie pani Aneta Łyś, jest członkiem.
Zajęcia miały charakter warsztatowy, interdyscyplinarny i obejmowały m.in. edukację przyrodniczą w duchu STEAM oraz IBL oraz rozumowanie naukowe. Uczestnicy mogli przeprowadzić wiele doświadczeń, wykorzystać drukowanie 3D oraz odbyć zajęcia terenowe w Ojcowskim Parku Narodowym. To był bardzo pracowity i inspirujący weekend.
„Wydarzenie było organizowane przy wsparciu finansowym Ministerstwa Edukacji Narodowej: Zadanie pn. „Odkryj, doświadcz, inspiruj innych. Czyli od nauczyciela, który działa – do ucznia.” Było finansowane ze środków Ministra Edukacji Narodowej w ramach programu pn. „Odkrywcy”, ustanowionego przez Ministra Edukacji komunikatem z dnia 31 marca 2025 roku, na podstawie umowy MEN/2025/DK/636.”
opracowanie: Aneta Łyś
W naszej szkole klasa VII kontynuowana Program Profilaktyczny ,,Znajdź właściwe rozwiązanie” we współpracy z PSSE w Mielcu.
Lekcja ta dotyczyła tzw. laboratorium ciała. Celem zajęć było wskazanie na doskonałe funkcjonowanie ludzkiego organizmu oraz wskazanie na jego potrzeby, w tym przede wszystkim konieczność zapewnienia prawidłowego żywienia i czystego powietrza. Na zajęciach uczniowie uczyli się prawidłowego oddychania, zdobywali wiedzę o szkodliwości paleniu tytoniu, poznawali skład dymu tytoniowego oraz dowiedzieli się o skutkach palenia tytoniu. Na warsztatach nawiązano z uczniami dyskusję nt. tego co nam ludziom daje niepalenie papierosów i e-papierosów. Na spotkaniu panowała życzliwa atmosfera.
opracowanie: Ola Rugała
pedagog szkolny
Jak dbać o swoje zdrowie psychiczne każdego dnia?
16 października obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To doskonała okazja, aby przypomnieć sobie, jak ważna jest profilaktyka zdrowia psychicznego. Wszyscy – nauczyciele, rodzice i uczniowie – powinniśmy regularnie dbać o swoje samopoczucie i rozwijać nawyki wspierające zdrowie psychiczne.
Jak nasi uczniowie obchodzili Międzynarodowy Dzień Zdrowia Psychicznego?
Najmłodsi uczniowie z przedszkola w tym dniu wzięli aktywny udział w obchodach, malując kolorowanki . Klasy 1-8 również włączyły się w świętowanie. Uczniowie znaleźli w Koszyku Dobrych Myśli afirmację, aforyzmy związane z pasjami i życiowymi wartościami. Szkolna gazetka dotycząca zdrowia psychicznego przyciągała uwagę nie tylko uczniów, ale i nauczycieli.
W tym dniu obchodziliśmy również dzień koloru zielonego. kolor zielony działa uspokajająco, redukuje stres, niepokój, a także sprzyja relaksowi i wyciszeniu. Zielony kojarzy się z harmonią i naturą, pomagając w przywróceniu równowagi ☺
Dlaczego dbanie o zdrowie psychiczne jest tak ważne?
Zdrowie psychiczne to kluczowy element dobrego samopoczucia, który wpływa na nasze codzienne życie. Regularna troska o siebie – rozwijanie swoich pasji, dbanie o równowagę między pracą a wypoczynkiem, a także otwarta rozmowa z bliskimi – to skuteczne sposoby na utrzymanie zdrowia psychicznego na wysokim poziomie. Profilaktyka zdrowia psychicznego pomaga w radzeniu sobie ze stresem i wyzwaniami emocjonalnymi.
Jak na co dzień dbać o swoje zdrowie psychiczne?
Dbajmy o zdrowie psychiczne każdego dnia, bo to klucz do szczęśliwego i zrównoważonego życia!
opracowanie: Monika Forgiel i Ola Rugała
psycholog szkolny i pedagog szkolny
Trwa ogólnopolska kampania społeczna „Dzieciństwo bez przemocy”. Celem kampanii jest zapewnienie każdemu dziecku dorastania wolnego od przemocy.
Zachęcamy do zapoznania się z materiałami i włączenia się do akcji. Informacje dotyczące poszczególnych wydarzeń będą przekazywane na bieżąco przez psychologa i pedagoga szkolnego.
Poniżej link dla rodziców oraz zachęcamy do podpisania maniestu.
Wspieram dzieciństwo mocy bez przemocy!
Każdy podpis pod manifestem jest ważny. To jasny sygnał, że nie godzimy się na bicie, krzyk i zawstydzanie jako metody wychowawcze. To pokazanie, że dzieci zasługują na bezpieczne dzieciństwo bez przemocy.
Zobacz również informację Fundacji Pro-Fil - kliknij
opracowanie: Monika Forgiel
psycholog szkolny
W naszej szkole odbyła się prelekcja nt "Zdemaskowania atrakcyjności! Ujawnienie taktyk przemysłu tytoniowego".
Została ona przeprowadzona przez pracowników PSSE w Mielcu. Uczniowie na prelekcji dowiedzieli się o szkodliwości palenia papierosów i e-papierosów oraz o ich wpływie na organizm człowieka. Młodzież z klas VII i VIII zapoznała się z wysokimi kosztami palenia papierosów w skali tygodnia, miesiąca i całego roku.
Uczniowie z zaangażowaniem włączali się do dyskusji podczas pogadanki i uzupełniania quizu, dotyczącego wiedzy na temat palenia papierosów. W trakcie spotkania panowała życzliwa atmosfera.
opracownanie: Monika Forgiel i Ola Rugała
psycholog i pedagog szkolny
W naszej szkole z okazji Światowego Dnia Mycia Rąk przypadającego na 15 października odbyła się akcja profilaktyczna dedykowana przedszkolakom pt. "Myję ręce, bo wiem więcej" we współpracy z PSSE w Mielcu.
Celem akcji było uświadomienie dzieciom, że należy prawidłowo dbać o higienę mycia rąk. Uczniowie, podczas spotkania, z wielkim zainteresowaniem wysłuchali informacji dotyczących higieny mycia rąk oraz poznały etapy tej ważnej czynności. Największym zainteresowaniem u dzieci cieszyła się lampa, w której to mogli sprawdzić, czy ich dłonie zostały prawidłowo umyte.
Uczniowie z zaangażowaniem odpowiadali na pytania prowadzącego zajęcia profilaktyczne.
opracowanie: Ola Rugała
pedagog szkolny
Zgodnie z definicją Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) mianem tym określa się dobrostan psychiczny, społeczny i fizyczny, dający zdolność do rozwoju i samorealizacji. Zdrowie psychiczne to nie tylko brak chorób, ale także...
Zapraszamy do lektury w sekcji pedagoga szkolnego.
opracowanie: Ola Rugała
Powered by aSc EduPage
