ZARZĄDZENIE NR 802/2024 

Wójta Gminy Wadowice Górne z dnia 31 stycznia 2024 roku 

w sprawie określenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych i klas I publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Wadowice Górne na rok szkolny 2024/2025 

zarządzenie_Wojta_Gminy_Wadowice_Gorne.pdf

Z okazji rozpoczęcia ferii zimowych, uczniowie naszej szkoły wybrali się wraz z opiekunami na lodowisko do Mielca. Po intensywnej przejażdżce odwiedzili McDonald, gdzie zjedli ciepły posiłek.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

W dniu dzisiejszym, uczniowie klas 6-8 naszej szkoły w ramach zakończenia I semestru nauki, wybrali się wraz z opiekunami do kina Multikino w Mielcu na seans „Aquamen i Zaginione Królestwo”.

Uważamy rozpoczęcie ferii zimowych na owocne.

Dnia 24 stycznia w naszej szkole odbyły sie kolejne warsztaty tym razem dla klas IV oraz V. Program zawierał treści wyjaśniające pojęcia związane z bezpieczeństwem w Internecie oraz cyberprzemocą a dodatkowo rozwijał umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci Uczestnicy szkolenia dokonali analizy własnych zachowań podejmowanych w Internecie, pod kątem dbania o swoje bezpieczeństwo; zweryfikowali wiedzę i znajomość poruszanej problematyki. W ramach szkolenia poruszone zostały także kwestie rozpoznawania i odpowiedniego reagowania w przypadku aktów cyberprzemocy. Prowadząca przybliżyła sposoby kreatywnego wykorzystywania Internetu oraz uwrażliwiła uczniów, iż powinni każdorazowo stosować się do zasady ograniczonego zaufania.

25 stycznia odbędzie się w naszej szkole zabawa karnawałowa: klasy 1-3 od 11:00 do 13:30, natomiast klasy 4-8 od 15:30 do 19:00.

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie na najciekawszy strój karnawałowy lub maskę. Organizator: Samorząd uczniowski wraz z opiekunem p.Joanną Machnik.

W tym dniu będzie tylko jeden odwóz o 13:30.

W ubiegłą środę 17 stycznia, na godzinie WOS w kl.8 gościliśmy żołnierzy rezerwy. Byli to Państwo Ppor. rez. Tomasz Bator i Kpr. rez Małgorzata Bator. 

Państwo Batorowie opowiedzieli ósmoklasistom o swojej życiowej pasji jaką jest wojsko. Przynieśli ze sobą mundury wojskowe, w które ubrali się chętni uczniowie. Prezentowali stopnie wojskowe i hierarchię w wojsku. Przy pomocy prezentacji opowiedzieli o swojej przygodzie z wojskiem, zachęcając jednocześnie do wyboru tego zawodu.

19 stycznia w naszej szkole mieliśmy przyjemność gościć babcie i dziadków przedszkolaków. Nasi najmłodsi uczniowie zaprezentowali Jasełka pt. "Tak, to On jest królem ". Po zakończonym przedstawieniu Pani Dyrektor Krystyna Betel wygłosiła wzruszającą przemowę, a wszyscy odśpiewali uroczyste sto lat. Dzieci wręczyły swoim dziadkom drobne upominki, a rodzice zadbali o poczęstunek dla naszych seniorów.

Serdeczne dziękujemy rodzicom za pomoc w zorganizowaniu tego święta jak również paniom ze stowarzyszenia Jutrzenka za wypożyczenie strojów.

 

Zapraszamy do obejrzenia filmu 👇👇👇

występ uczniów klas I - III

 

Mamy dwa wyróżnienia i dyplom za udział w gminnym etapie Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego. Uczennice kl.5 Natalia Adamczyk, Zuzanna Babiec i Zuzanna Guła za swoje prace plastyczne otrzymały dzisiaj dyplomy i nagrody sponsorowane przez UG w Wadowicach Górnych.

"Akademia Smaku" tak brzmiało kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Gramy zmysłami". Uczniowie mieli do wyboru kilka rodzajów herbat, z których robili mieszankę według własnego uznania. Mogli ją powąchać, posmakować i dotknąć. Na zakończenie zajęć uczestnicy wypili własnoręcznie zrobioną herbatę. Była to świetna zabawa, będąca dobrą okazją do stymulacji zmysłu dotyku, węchu, wzroku, a przede wszystkim smaku.

Od początku roku szkolnego nasi uczniowie biorą udział w warsztatach, zajęciach poświęconych szeroko rozumianej profilaktyki pedagogicznej. Najbardziej skuteczną formą tych działań są różnorodne zajęcia warsztatowe, programy edukacyjne, w których uczniowie mogą aktywnie brać udział. Przeprowadzonowiele zajęć w zakresie profilaktyki uzależnień, integracji i komunikacji społecznej, radzenia sobie ze swoimi emocjami, nabywania i rozwijania umiejętności negocjowania i rozwiązywaniu konfliktów, a także przeciwdziałaniazrachowaniom ryzykownym, przyczyny i skutki nałogów. Przeprowadzono zajęcia dla zespołów klasowych z zakresu profilaktyki konfliktów i agresji rówieśniczej. Realizowano działania z zakresu cyberprzemocy (lekcje, pogadanki, gazetki). Wspierano i propagowano ideę tolerancji i integracji z osobami niepełnosprawnymi, chorymi. To tylko niewielki obraz działań podjętych przez pedagoga w naszej szkole.

Zapraszam do udziału w Konkursie Kangur Matematyczny, który odbędzie się 21 marca 2024r. (czwartek) o godz. 9:00 w szkole.

Chętni uczniowie mogą się zapisać u nauczycieli matematyki do 24 stycznia 2024r.

Opłata za udział w konkursie wynosi 16 zł od uczestnika.

Każdy uczestnik Konkursu Kangur Matematyczny 2024 otrzyma tangram chiński.

 1. Konkurs odbywa się w grupach wiekowych:

• kategoria ŻACZEK dla klas 2 szkół podstawowych,

• kategoria MALUCH dla 3 i 4 szkół podstawowych,

• kategoria BENIAMIN dla 5 i 6 szkół podstawowych,

• kategoria KADET dla klas 7 i 8 szkół podstawowych,

2. Zawody mają charakter jednorazowego testu (bez żadnych eliminacji wstępnych) trwającego 75 minut, poza częścią organizacyjną.

3. Uczeń rozwiązuje test w swojej szkole pod nadzorem nauczyciela - opiekuna konkursu. Uczestnik konkursu rozwiązuje zadania samodzielnie i przed zebraniem przez nauczyciela wszystkich kart odpowiedzi nie udostępnia rozwiązań innym osobom.

4. Niedozwolone jest korzystanie z kalkulatorów i technicznych środków łączności.

5 . Każdy test składa się z pytań o trzech stopniach trudności (w kategorii ŻACZEK 3 razy po 7 zadań, MALUCH 3 razypo 8 zadań, w pozostałych kategoriach 3 razy po 10 zadań). Zasady punktacji są następujące:

• za poprawną odpowiedź na każde z pytań I części można otrzymać po 3 punkty,

• z II części - po 4 punkty,

• z III części - po 5 punktów,

• za każdą błędną odpowiedź traci się 25 % punktów przewidzianych dla danego zadania,

• w przypadku braku odpowiedzi przyznaje się 0 punktów,

• "na starcie" uczeń otrzymuje 25% wszystkich punktów możliwych do zdobycia za rozwiązanie zadań (tzn. ŻACZEK - 21 punktów, MALUCH - 24 punkty, pozostałe kategorie - 30 punktów). Maksymalnie może więc otrzymać: w kategorii ŻACZEK - 105 punktów, MALUCH - 120 punktów a w pozostałych - 150 punktów.

6. Elementem konkursu jest także prawidłowe wypełnienie przez uczestników kart odpowiedzi.

7. Odpowiedzi udziela się na specjalnej karcie, którą należy wypełniać czarnym długopisem lub piórem.

8. Karty z odpowiedziami opracowywane są za pomocą komputera.

9. Wyniki zostaną ogłoszone w ciągu dwóch miesięcy od dnia przeprowadzenia konkursu i będą dostępne na koncie szkoły,na stronie organizatora głównego: www.kangur-mat.pl. Przedziały punktowe obowiązujące w Regionie Rzeszowskim zostaną zamieszczone na stronie www.kangur.rzeszow.pl .

 

Szkolny koordynator

Halina Czaja

Tym razem uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i z chętnymi osobami że świetlicy zaangażowali się w wykonanie pracy plastycznej " Działamy". Było to kolejne wyzwanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawy Sztuką '. Rozpoczęcie Nowego Roku wiąże się z określoną symboliką. Taka też ukazała się we wspólnym działaniu. Stanowiła doskonałą możliwość do budowania więzi w grupie i rozwijania współpracy.

W styczniu odbyły się kolejne zajęcia z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego " Kreatywne Prace Plastyczne". Uczniowie inicjowali i promowali swoją twórczość poprzez zastosowanie techniki rysowania pastelami olejnymi. Drugoklasiści prezentowali ulubione zwierzęta. Pojawiły się nawet dinozaury i gatunki z całego świata.

Specjalne potrzeby edukacyjne to nie tylko wspomaganie uczniów z orzeczeniami, czy też opiniami. To również doskonalenie i poszukiwanie nowych kontaktów. Naszą Szkoła nawiązała kontakt z inną placówką Zespołem Szkolno-Przedszkolnym w Rakowie. W styczniu odbyły się pierwsze zajęcia w formie online z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej Meet. W spotkaniu brali udział Wiktoria z klasy 7 z naszej szkoły i Gabriel z równoległej klasy ze Szkoły z Rakowa. Tematem przewodnim była " Radość". Uczniowie rozmawiali najpierw o swoich szkołach, o swojej rodzinie, zainteresowaniach. Dyskutowali również na temat tego, co wywołuje radość, jakie są jej objawy i w jaki sposób tą emocję zaprezentować. W miłej atmosferze Wiktoria i Gabriel zakończyli spotkanie i ustalili, że wkrótce odbędzie się następne.

Pedagog specjalny

Za nami kolejne spotkanie w ramach realizacji innowacji pedagogicznej "Aktywni Terapeutycznie". Temat związany był z uczuciami. Celem zaś było: odreagowanie napięć psychoruchowych, likwidacja niepokoju, agresji, osiąganie zadowolenia z wykonywanych czynności i wspólnej zabawy. Na zajęciach wykorzystane były elementy muzykoterapii, na którą składają się następujące etapy: I Odreagowanie II Zrytmizowanie III Uwrażliwienie IV Relaks V Aktywacja Podsumowaniem zajęć była krótka rozmowa o uczuciach i wrażeniach odebranych przez ucznia. Pedagog specjalny

Naszą szkołę odwiedziła grupa „Zaeletryzowani”, która pokazała eksperymenty, jak można „poczuć chemię do fizyki”?

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.