Wydarzenia

          • Dostęp dziecka do programów telewizyjnych i platform

          • W obecnych czasach dzieci coraz częściej mają dostęp do wszelkich programów telewizyjnych oraz platform z uwagi na to, iż  już od najmłodszych lat dostają od najbliższych urządzenia z dostępem do Internetu. Co jest potwierdzeniem, że z najnowszego badania „Nastolatki 3.0” zrealizowanego przez NASK (państwowy instytut badawczy nadzorowany przez Ministerstwo Cyfryzacji) wynika, że znaczna ilość dzieci rozpoczyna samodzielną zabawę z Internetem już w wieku 7-8 lat.  Z badania wynikło, że co piąty badany nastolatek, czyli 20,5 proc. przyznało, że miało już w tym wieku do dyspozycji telefon umożliwiający połączenie z siecią. Pozostała część respondentów wskazała, że własne urządzenie z dostępem do internetu – telefon (3,4 proc.), komputer (9,5 proc) – posiadała już przed ukończeniem 6. roku życia.

                        Jak wiemy dostęp dziecka do źródeł internetowych umożliwia im korzystanie z różnych platform oraz programów telewizyjnych. Filmy, seriale oraz inne programy, do których mają dostęp państwa dzieci są obecnie nacechowane wulgarnym językiem, przemocą, brutalnością, scenami erotycznymi, agresją. Obecne filmy, seriale oraz Tiktoki ukazują wiele nieodpowiednich treści, które wpływają na świat dziecka, na ich światopogląd oraz na ich zachowanie. Coraz więcej dzieci naśladuje zachowania bohaterów z bajek, filmów, seriali. Śmiało też można stwierdzić, że Internet staje się  naturalnym środowiskiem dorastania i codziennego funkcjonowania nastolatków. Należy, więc zadbać o to, aby dzieci były w nim bezpieczne i ochraniane przed zagrożeniami. Wiemy, że nic nie zastąpi edukacji, świadomego budowania kompetencji cyfrowych i opartej na zaufaniu relacji, ale jest coś, co może stanowić pomoc w zapewnieniu dzieciom bezpieczeństwa w sieci. NASK przedstawił zatem mOchronę, aplikację ochrony rodzicielskiej OSE( ogólnopolska sieć edukacyjna), która jest dostępna bezpłatnie na smartfony, tablety i komputery.

                        Jak działa mOchrona?

                        Ważna jest kontrola rodzicielska jest na to sposób.

            mOchrona jest typową aplikacją ochrony rodzicielskiej – tzn. narzędziem, które umożliwia wsparcie w określeniu zasad dotyczących z użytkowania z internetu i aplikacji oraz daje rodzicom dostęp do informacji o aktywności dziecka na jego urządzeniu: smartfonie, tablecie, komputerze. Działa poprzez połączenie – sparowanie sprzętów rodzica i dziecka.

            Konto rodzica jest zabezpieczone kodem PIN co pozwala na wybór stron internetowych i aplikacji, do których dziecko nie powinno mieć dostępu. Dlatego, że niektóre strony Internetowe i aplikacje zawierają treści niebezpieczne lub nieodpowiednie dla wieku dziecka. Co ważne, można wśród nich ustalać tzw. wyjątki, a także w dowolnej chwili zmieniać wcześniejsze  wprowadzone ustawienia. Cały ten proces jest intuicyjny i łatwy w obsłudze.

            W momencie jeśli dziecko chce skorzystać z stron Internetowych, na które nie dostało zgody, może zatem wysłać do rodzica prośbę o jej udzielenie, a rodzic  może  zaakceptować ją bądź odrzucić. A kiedy cokolwiek w sieci wzbudzi niepokój dziecka to ma ono do dyspozycji przycisk S.O.S. Po jego naciśnięciu rodzic otrzyma odpowiednie powiadomienie i będzie mógł zareagować: skontaktować się z synem lub córką i sprawdzić, co się stało.

            W mOchronie domyślnie zostały zablokowane kategorie stron i aplikacje, które zawierają nielegalne treści oraz powszechnie uznawane za szkodliwe dla najmłodszych użytkowników Internetu, w tym te przedstawiające przemoc, agresję, brutalność oraz sceny przedstawiające erotyzm, czy promujące zachowania niebezpieczne dla zdrowia. Rodzic może swobodnie zmieniać te ustawienia, jak również ustalić dodatkowe zasady dotyczące dostępów na urządzeniach dziecka wedle własnego uznania.

            Jakie funkcje posiada aplikacja mOchrona?

            •  konto rodzica – pozwala ono na wybór kategorii stron internetowych i aplikacji, do których dziecko nie powinno mieć dostępu,
            • domyślnie zablokowane kategorie stron Internetowych z przemocą i treściami powszechnie uznanymi za nieodpowiednie i niebezpieczne dla dzieci,
            • dziecko posiada możliwość wysłania do rodzica prośby o dostęp do zablokowanych treści,
            • aplikacja przedstawia rodzicowi o czasie spędzonym przez dziecko np. w mediach społecznościowych, czy w różnych aplikacjach
            • aplikacja zaopatrzona jest w przycisk S.O.S. dzięki temu dziecko może zaalarmować rodzica o treściach, które budzą jego niepokój.

            Źródła internetowe mogą nam przedstawiać wiele pomocnych rozwiązań jak kontrolować swoje dzieci w świecie wirtualnym, lecz to nie wszystko. Dlatego, że drogą do sukcesu jest na pierwszym miejscu świadomość rodzica o zagrożeniach, jakie w Internecie czyhają na ich dzieci. Żadna aplikacja do kontroli telefonu, czy komputera dziecka nie zastąpi rozmowy z dzieckiem i uświadamiania mu o zagrożeniach, jakie czychają na niego w sieci. Tylko odpowiednie i konsekwentne  przygotowanie dziecka do użytkowania z Internetu pozwoli  mu skutecznie zwiększyć jego bezpieczeństwo online. Jest to jednak proces powolny i wymagający nauki. Warto zatem od początku mieć kontrolę nad sposobem korzystania dziecka z urządzenia z dostępem do Internetu, którą oferują narzędzia kontroli rodzicielskiej.

             

            Źródło:

            Ministerstwo Cyfryzacji (Kontrola rodzicielska online – chroń swoje dzieci)

          • Andrzejki

          • Zapraszamy na zabawę Andrzejkową, która odbędzie się 28.11.2024 r.

            Zgodnie z ustaleniami z Przewodniczącym Rady Rodziców, harmonogram imprezy jest następujący:

            9:00 - 12:30 – klasy I-III

            17:00 - 20:00 – klasy IV-VIII

            Serdecznie zapraszamy do wspólnej zabawy!

          • Ogólnopolski Konkurs pt: "Spotkania ze sztuką"

          • Gabriela Juras z kl.8 i Katarzyna Strycharz z kl.6 reprezentują nasza szkołę w ogólnopolskim konkursie pt:"Spotkania ze sztuką" organizwanym przez PGE.

            Laureaci konkursu (tj. cała klasa laureata wraz z opiekunem) zostaną zaproszeni na jednodniową wycieczkę do wybranego przez klasę jednego z pięciu objętych mecenatem PGE Muzeów Narodowych w Polsce.Ponadto, w tym roku będzie także dodatkowe zadanie konkursowe dla laureatów, które będzie polegać na nakręceniu i opublikowaniu na profilu FB szkoły relacji z wycieczki wraz z postem zawierającym jej opis. Następnie wszystkie relacje wezmą udział w konkursie na ilość udostępnień/polubieni. Pięć wycieczek o największej liczbie udostępnień/polubieni zostanie zamieszczonych na profilu FB Fundacji PGE, gdzie przez 3 dni będą rywalizować o największą liczbę głosów i zwycięstwo. Najpopularniejszy film wygra dla swojej szkoły nagrodę o wartości 10 000 tys. zł, drugi pod względem zdobytych polubień nagrodę o wartości 7 500 zł oraz trzeci – nagrodę o wartości 5 000 zł. Konkurs trwa od 27 września do25 listopada 2024r.  - przesłanie prac. Ogłoszenie wyników odbędzie się 6 grudnia 2024 r., natomiast lekcje muzealne odbywać się będą od 3 marca do 10 czerwca 2025 r. Filmy w ramach dodatkowego zadania konkursowego należy opublikować w terminie 5 dni od daty wycieczki do muzeum. Następnie od 16 do 19 czerwca 2025 r. odbędzie się finałowa rozgrywka. Zakończeniem konkursu będzie wystawa plenerowa prac wybranych laureatów na Skwerze Wolnego Słowa w Warszawie w terminie od 25 sierpnia do 19 września 2025 r.

          • ✨WIZYTA W TEATRZE✨

          • W piątek, 22 listopada, dzieci z naszego oddziału przedszkolnego wybrały się na długo wyczekiwaną wycieczkę do teatru, aby obejrzeć spektakl pt. „Magia Czarownicy”. Była to wartościowa lekcja, która pokazała dzieciom, że teatr to miejsce pełne magii i inspiracji.

          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień to święto, które już od kilku lat obchodzone jest w naszej szkole. 21 listopada, celebrowaliśmy ten dzień wykorzystując go do uświadamiania całej społeczności szkolnej, jak ważna jest życzliwość na co dzień, nie tylko od święta. Uczniowie klas 1-3 wraz z wychowawcami i nauczycielami wspomagającymi wykonali przepiękne plakaty. Podczas malowania odkryli bardzo prostą i uniwersalną zasadę „ Bez złości, mamy więcej życzliwości”. Dzień Życzliwości w naszej szkole, to również dzień koloru żółtego- uczniowie i pracownicy szkoły zamanifestowali swój udział poprzez ubranie elementu garderoby w kolorze żółtym. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zrywki z pozytywnym myślami oraz słoiki życzliwości przyklejone do drzwi każdej klasy oraz pokoju nauczycielskiego, na których uczniowie mogli napisać coś miłego o innych osobach i nauczycielach. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do aktywnego uczestnictwa w dzisiejsze świętowanie 👏🏻🙌🏻

            W Dniu Życzliwości nie chodzi tak naprawdę o spektakularne czyny, ale małe gesty, które czynią świat lepszym. Życzliwość kryje się w drobiazgach dnia codziennego. Nie kosztuje nas właściwie nic, a może działać cuda. Zwykły uśmiech, ciepłe słowo czy miły gest potrafią zmienić komuś dzień. Pamiętajmy także, że dobro zawsze do nas wraca, a dzięki uprzejmości, sami stajemy się szczęśliwsi ❤️

            Nauczyciele odpowiedzialni: Marzena Wesołowska, Monika Forgiel, Ola Rugała, Anita Groblicka- Żyła, Katarzyna Chorązka 

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Nasza szkoła wzięła udziała w obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia! Egzamin, do którego uczniowie mogli przystąpić, przeprowadziła komisja złożona z uczniów klasy 7 w dniu 15 listopada 2024r. Każdy, kto bezbłędnie odpowiedział na 5 pytań, otrzymał tytuł "Eksperta Tabliczki Mnożenia", naklejkę oraz certyfikat. Do zabawy dołączyli także rodzice i nauczyciele, testując swoją znajomość tabliczki mnożenia. Była to świetna okazja do nauki i zabawy. Gratulujemy wszystkim "Ekspertom Tabliczki Mnożenia" oraz dziękujemy egzaminatorom i asystentom!

            Koordynatorzy akcji:

            Halina Czaja i Andriana Sypek

          • Obchody Międzynarodowego Dnia Dobroci

          • Dziękujemy wszystkim, którzy dołączyli do akcji i wsparli ją na różne sposoby. Jak zawsze, okazaliście ogromne serce i zaangażowanie. Z radością dzielimy się wynikami oraz filmikiem z Kiermaszu Słodkości (13.11.2024 r.) i konkursu „Graj lub Płać” (14.11.2024 r.).

            Dzięki Waszej pomocy udało się zebrać 3 091 złotych i 31 groszy, które przekażemy na rzecz Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie.

            W jedności siła! Uważamy, że obchody Międzynarodowego Dnia Dobroci przebiegły wspaniale!

            Z wyrazami wdzięczności,

            Samorząd Uczniowski

          • Dary dla schroniska "Czekadełko"

          • Z radością informujemy, że dzięki Waszej hojności i zaangażowaniu udało nam się zebrać mnóstwo potrzebnych darów dla Schroniska "Czekadełko" w Wadowicach Dolnych! Dary zostały przekazane w dniu 14.11.2024r.

            Dziękujemy za każde wsparcie – pokazaliście, że los zwierząt nie jest Wam obojętny

            Pamiętajcie, dobro zawsze wraca!

            Z wyrazami wdzięczności,

            Samorząd Uczniowski

          • WYNIKI KONKURSÓW BIBLIOTECZNYCH

          • W  październiku przeprowadzono 3 konkursy biblioteczne. Z przyjemnością informujemy, że wyniki są już znane i poniżej je zamieszczamy.

            1. KONKURS „CZYTELNIK MIESIĄCA”

            Ocenie konkursowej podlegała aktywność czytelnicza uczniów, której wyrazem była liczba wypożyczonych książek.

            Tytuł CZYTELNIKA MIESIĄCA zdobyły:

            • w kategorii wiekowej klas I – III - Zuzanna Kusek z kl. I; 21 książek
            • w kategorii wiekowej klas IV – VIII – Gabriela Ślęczkowska z kl. VI; 18 książek.
            1. KONKURS NA MEM O KSIĄŻCE LUB BIBLIOTECE

            Konkurs na MEM internetowy wygrał Miłosz Krasiński z kl.V.

            1. KONKURS NA ILUSTRACJĘ DO ULUBIONEJ BAŚNI

            Prace oceniano wg następujących kryteriów: oryginalność, pomysłowość, estetyka wykonania, ogólne wrażenie artystyczno, i oczywiście – samodzielność.

            Komisja konkursowa w składzie: p. Ola Rugała, p. Barbara Syper, p. Czesława Ciejka wyłoniła następujących laureatów:

            1. miejsce – Aleksander Irla
            2. miejsce -  Julia Gwóźdź
            3. miejsce – Julia Krzyżek

            Wyróżnienia: Lena Początek, Karolina Czech, Martyna Jakubiec.

            Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział

            w konkursach. Zachęcamy do udziału w kolejnych przedsięwzięciach bibliotecznych!

            W październiku i listopadzie przeprowadzono również „Kiermasz taniej książki”. Za pomoc w wypełnieniu tego zadania Arkadiusz Bator, Kamil Marzec i Anita Pełka otrzymali dyplomy PRZYJACIÓŁ BIBLIOTEKI oraz drobne nagrody rzeczowe.

          • Jak być dobrym człowiekiem?

          • Wiele osób zadaje sobie to pytanie, ale kim tak naprawdę jest dobry człowiek. W dzisiejszym świecie, gdzie indywidualizm i dążenie do osobistych korzyści stają się normą, bycie dobrym człowiekiem może być trudne do zrozumienia i realizowania.

            Czym jest bycie dobrym człowiekiem?

            Bycie dobrym człowiekiem jest często związane z szeregiem cech i wartości, które kształtują nasz charakter i postępowanie. W powszechnym mniemaniu jest to na przykład wyrażanie życzliwości i szacunku dla innych. Jest to też gwarantowanie wsparcia w potrzebie, akceptowanie różnic oraz okazywanie tolerancji tolerancji.

            Wyróżnikiem dobrego człowieka jest również gotowość do niesienia pomocy osobom słabszym czy stojącym przed wyzwaniami, nie oczekując niczego w zamian -wyświadczane dobro zawsze wraca.

            Mówi się również, że dobry człowiek potrafi dotrzymać słowa i ceni sobie dobrą reputację. Oznacza to, że dba o to, aby jego działania były spójne z tym, co obiecuje. Dobroć to także zdolność do szczerze przepraszania za błędy czy zawiedzionych ludzi.

            Dlaczego warto być dobrym człowiekiem?

            Bycie dobrym człowiekiem wartościowo wpływa na jakość życia. Wzmacnia też poczucie własnej wartości oraz wywiera pozytywny wpływ na otaczające nas środowisko.

            Poprawa jakości życia

            Bycie dobrym człowiekiem znacząco wpływa na poprawę jakości życia. Dobroć, empatia i szacunek dla innych nie tylko pozytywnie kształtują nasze relacje z otoczeniem, ale również wpływają na nasze samopoczucie.

            Wzrost poczucia własnej wartości

            Poczucie własnej wartości to ważny profit stawania się lepszym człowiekiem. Każdy akt dobroci, każda dobrowolnie wybrana empatyczna postawa wzmacnia naszą samoocenę, dodając nam pewności siebie.

            Pozytywny wpływ na otoczenie

            Dlaczego warto być dobrym człowiekiem? Jednym z kluczowych powodów jest pozytywny wpływ, jaki możemy mieć na nasze otoczenie. Nasze dobre uczynki i postępowanie mają potencjał do zmiany życia innych ludzi.

            Nawet najmniejsze gesty życzliwości mogą wprowadzać radość i ukojenie w czyimś dniu. Bycie dobrym człowiekiem to nie tylko kwestia samopoczucia i własnego szacunku, ale również tworzenia lepszego świata dla wszystkich.

            Jak stać się dobrym człowiekiem?

            Bycie dobrym człowiekiem wymaga akceptacji siebie i innych, szacunku wobec ludzi, empatii i troski o innych, dotrzymywania obietnic, szczerego przepraszania, uczciwości i dążenia do bycia lepszym każdego dnia.

             

            Źródło: Wiktor Tokarski, Jak być dobrym człowiekiem?(https://www.wiktortokarski.pl/jak-byc-dobrym-czlowiekiem/)

            Pedagog i Psycholog Szkolny

             

          • Uzależnieniom mówimy STOP!

          • W dniu 07.11.2024 w Szkole Podstawowej im. Ks. Józefa Początka w Wadowicach Dolnych zostały przeprowadzone warsztaty „Nie dam się  uzależnieniom”. W warsztatach wzięli udział uczniowie klasy 7 ( 2x45 minut) oraz uczniowie klasy 8 (2x45 minut). Działanie zostało sfinansowane przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wadowicach Górnych w ramach zadań Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Szkolenie przeprowadziła Anna Biś reprezentującą Centrum Edukacyjno-Szkoleniowe Genesis. Szkolnym koordynatorem warsztatów była Monika Forgiel- psycholog szkolny.

                        Ideą zajęć było wyposażenie młodzieży w rzetelne informacje dotyczące uzależnień
            z rozróżnieniem na uzależnienia behawioralne oraz te od substancji psychoaktywnych. Warsztaty pozwoliły podnieść świadomość uczestników dotyczącą zagrożeń związanych
            z pierwszym sięgnięciem oraz eksperymentowaniem z substancjami, a także zachowaniem, które w konsekwencji może uzależnić. Uczestnicy poprzez ćwiczenia warsztatowe byli aktywizowani, a dzięki interakcji dostrzegli, że problem uzależnień może dotyczyć każdego. Uczniowie koncentrowali się na edukacji dotyczącej mechanizmów wchodzenia w uzależnienie oraz ich konsekwencji dla jednostki i jej bliskich.

            Efekty przeprowadzonych warsztatów będą mieć charakter długofalowy: uczniowie nabyli umiejętności które wspomogą ich w radzeniu sobie z trudnościami, obniżając przy tym prawdopodobieństwo podejmowania zachowań ryzykownych oraz zachowań prowadzących do uzależnienia.

          • Szkolny plebiscyt "Viva- Najsympatyczniejsi"! 

          • Z radości ogłaszamy i zapraszamy do czynnego udziału w drugiej już edycji naszego szkolnego plebiscytu "Viva- Najsympatyczniejsi"! 

            Szukamy najbardziej życzliwego, sympatycznego i pomocnego ucznia naszej szkoły 

            Harmonogram oraz regulamin plebiscytu znajdują się na plakatach. 

            Na zwycięzcę czeka wyjątkowa nagroda 

            Zapraszamy - psycholog i pedagog szkolny 

          • Spotkanie z dietetykiem.

          • Dnia 7.11.2024 gościliśmy w naszej szkole Panią Weronikę Kawę z gabinetu dietetycznego Razem Po Zdrowie. W zajęciach wzięli udział uczniowie z klas I-VIII. Celem spotkania było zwrócenie uwagi na prawidłowe odżywianie się i zdrowy styl życia. Uczniowie poznali najważniejsze zasady komponowania posiłków oraz uzyskali informacje co najlepiej zabrać ze sobą do szkoły na drugie śniadanie. Dzieci nauczyły się tworzyć pełnowartościowy posiłek. Istotnym elementem zajęć było omówienie wpływu ruchu na nasz styl życia. Uczniowie z zaciekawieniem uczestniczyli w prelekcji zadając wiele pytań. 

          • Uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości Polski

          • Dzisiaj tj. 8 listopada odbyła się uroczysta akademia z okazji 106 roczniicy odzyskania Niepodległości przez Polskę. Była ona wyrazem wdzięczności dla tych Wszystkich, którzy brali udział w walce o Niepodległą. Za pomocą wierszy, tańca i śpiewu złożyliśmy hołd naszym przodkom, którzy oddali za Polskę to, co najcenniejsze – swoje życie.

            Uroczystą akademię przygotowały Panie: Beata Jakubus, Anita Groblicka-Żyła, Marta Giża - Mydlarz, Halina Czaja.

    • Logowanie