W czwartek, 13 lutego 2025 r. w naszej szkole odbyła się wspaniała zabawa karnawałowa!
Dyskoteka: 9:00 – 12:30 → Klasy I-III,
17:00 – 20:00 → Klasy IV-VIII
Uczniowie bawili się przy świetnej muzyce, uczestniczyli w zabawach i cieszyli się pysznym poczęstunkiem w klasach.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do wspólnego świętowania, a w szczególności wychowawcom klas, Radzie Rodziców oraz Samorządowi Uczniowskiemu za organizację tego wyjątkowego dnia!
Samorząd Uczniowski
13 lutego 2025 r. w naszym oddziale przedszkolnym odbył się Bal Karnawałowy, który dostarczył dzieciom mnóstwo radości i niezapomnianych wrażeń!
Były wspólne tańce, zabawy i oczywiście słodki poczęstunek. Dodatkowo przedszkolaki wzięły udział w konkursie na najpiękniejszą maskę karnawałową – wszystkie prace były wyjątkowe, a jury miało trudny wybór!
Na zakończenie odbyło się wręczenie nagród i pamiątkowych dyplomów. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Dziękujemy za wspaniałą zabawę i już nie możemy doczekać się kolejnego karnawału!
Dnia 7.02.2025 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnych eliminacjach do Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej, który ma na celu popularyzację znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru oraz historii i tradycji ruchu strażackiego.Tegoroczne eliminacje gminne turnieju odbyły się w siedzibie OSP w Wadowicach Górnych. Po napisaniu testu wszyscy uczestnicy zostali zapoznani ze sprzętem jakim dysponuje OSP Wadowice Górne oraz wzięli udział w krótkiej pogadance na temat pracy strażaka.
Uczniowie, którzy reprezentowali szkołę w II kategorii wiekowej zajęli następujące miejsca:
Ksawery Sypek (kl.8 )- III MIEJSCE
Tomasz Kacała (kl. 8)- VI MIEJSCE
Reprezentantom szkoły serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu!
W ramach rozwijania integracji sensorycznej i kreatywności naszych uczniów ze SPE realizujemy
w naszej szkole Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Gramy zmysłami", który pozwala dzieciom na swobodną eksplorację świata poprzez zmysły. W ostatnim czasie realizowaliśmy dwa wyjątkowe zadania: "Sensoryczny smakołyk" oraz "Brudne zadanie". Dzieci poznawały różne smaki i tekstury jedzenia. Zadanie to pomogło im przełamać niechęć do nowych potraw oraz rozwijać umiejętności manualne. " Brudne zadanie" dostarczyło dzieciom mnóstwo radości i angażowania zmysłu dotyku i wzroku podczas rozpoznawania gatunków nasion i sadzenia roślin.
Dnia 30 stycznia 2025r. odbył się wyjazd uczniów naszej szkoły do Samorządowego Centrum Kultury
w Mielcu na spektakl profilaktyczny pt."Talenty- czyli mieć czy być?" Celem wyjazdu była integracja uczniów i nawiązywanie relacji rówieśniczych. Na twarzach uczniów widoczna była radość po obejrzanym spektaklu. Uczniowie przyznali, że podczas wyjazdu panowała życzliwa i przyjazna atmosfera.
Z radością informujemy o sukcesie ucznia Karola Kapinosa z klasy 7, który otrzymał wyróżnienie w tym konkursie.
Pozostali uczestnicy uzyskali dyplomy uznania za osiągnięty wynik.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów matematycznych!!!
Dziś uczniowie klas 1-3 mieli okazję spędzić pełen radości dzień w Jungle Park – wyjątkowej sali zabaw w Rzeszowie! Dzieci miały mnóstwo okazji do aktywnej zabawy, wspinaczek, zjeżdżania na zjeżdżalniach i eksplorowania kolorowego, pełnego przygód świata!
Po intensywnej zabawie przyszedł czas na pyszny obiad – chrupiące nuggetsy z frytkami , które dodały energii na kolejne atrakcje. Wszyscy wróciliśmy do szkoły z uśmiechami na twarzach i cudownymi wspomnieniami!
Dnia 29 stycznia 2025r. w przedszkolu została przeprowadzona Akcja profilaktyczna pt. "Myję ręce, bo wiem więcej" przez Panią Katarzynę Krawczuk z PSSE Mielec. Akcja ta dotyczyła jak prawidłowo należy dbać o higienę rączek. Podczas spotkania przedszkolaki wykonywały różne zadania mające na celu uświadomienie ich jak ważne jest przestrzeganie czystości rączek. U przedszkolaków był widoczny entuzjazm, zainteresowanie oraz zaangażowanie w lekcję profilaktyczną.
Pedagog szkolny
Zmiany w odjazdach ostatnich autobusów spod szkoły po zajęciach w II półroczu roku szkolnego 2024/25
Poniedziałek - 15:15
Wtorek - 15:15 (NIE MA odwozu o 14:25)
Środa - 14:25 (NIE MA autobusu o 15:15)
Czwarek -15:15
Piątek - 14:25
Wprowadzone zmiany obowiązują od 01.02.2025r.
Informujemy, że od 1.02.2025 roku nastąpi
zmniejszenie wysokości stawki dziennej za żywienie
i wyniesie:
3,50 zł za jednodaniowy obiad w szkole podstawowej
6,30 zł za śniadanie + obiad w oddziale przedszkolnym w Wadowicach Dolnych
zgodnie z aneksem nr 5 do zarządzenia nr 5/2023
Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wadowicach Górnych
z dnia 1.08.2023 r. dostępnego na stronie internetowej: https://zspwg.edupage.org
w zakładce Informacje o żywieniu
Na to, czy w przyszłości osiągniemy sukces, czy będziemy szczęśliwymi, spełnionymi ludźmi wpływ ma wiele czynników. Od genów i predyspozycji poprzez wzorce rodzinne, sposób wychowania, środowisko społeczne po rodzaj szkoły, pracy, którą będziemy wykonywali w przyszłości. Niewątpliwie, wszystkie one są istotne, szczególnie na określonym etapie życia, ale najważniejsze jest dzieciństwo. To wtedy zbieramy doświadczenia, które będą naszą siła napędową przez całe życie albo wprost przeciwnie- nie pozwolą nam się rozwinąć, a nawet doprowadzą do upadku. Często o tym zapominamy. Pośpiech, praca, mnóstwo obowiązków, różnego typu problemy powodują, że gubimy z oczu to, co dla nas najważniejsze- nasze dzieci. Myślimy, że skoro mają to, czego pragną, nie chorują i nie sprawiają większych problemów, to wszystko jest w porządku. Może tak jest, a może jest jeszcze coś, co moglibyśmy zrobić, aby naszemu dziecku żyło się lepiej, teraz i w przyszłości? Oto kilka propozycji.
Wzmacniaj odporność na stres
Pomóż w osiąganiu dojrzałości społecznej
Wypracujcie obowiązkowość i właściwą motywację do uczenia się
Kształtuj wiarę dziecka we własne możliwości
W dniu 23 stycznia odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Był to dzień pełen wzruszeń, radości i wspólnych chwil, które na długo pozostaną w pamięci.
Nasi mali artyści przygotowali przepiękny spektakl, który w niezwykły sposób połączył tradycję z nowoczesnością. Na scenie można było zobaczyć zarówno klasyczne piosenki i wierszyki, jak i nowoczesne elementy – tańce, animacje i występy w dynamicznej oprawie. Babcie i dziadkowie byli zachwyceni, a na ich twarzach malowały się wzruszenie i duma.
Bardzo dziękujemy wszystkim , którzy w sposób wyjątkowy zaangażowali się do zorganizowania tego wydarzenia.
Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie świętować ten szczególny dzień w tak ciepłej i rodzinnej atmosferze. Niech ten wyjątkowy czas przypomina nam, jak ważne są więzi międzypokoleniowe i wspólnie spędzone chwile.
Do zobaczenia na kolejnych przedszkolnych uroczystościach!
Zapraszamy do oglądnięcia teledysków w kolejnych postach
Zapraszamy wszystkich uczniów do skorzystania z Poczty Walentynkowej naszej szkoły w terminie do 13.02.2025r.! Dostarczenia walentynek odbędzie się na hali sportowej 14.02.2025r.
Samorząd Uczniowski
W środę 17.01 w naszej szkole odbył się Konkurs Piosenki Angielskiej, pod opieką Aleksandry Wójcik oraz Łucji Buś, który na długo zostanie w naszej pamięci!
Uczniowie z różnych klas zaprezentowali swoje wokalne talenty, wprowadzając nas w świat anglojęzycznych świątecznych przebojów. Każdy występ zachwycał nie tylko pięknym śpiewem, ale również kreatywnymi rekwizytami i pełnymi energii układami tanecznymi.
Wszystkim uczestnikom należą się ogromne brawa za odwagę, pasję i zaangażowanie, jakie włożyli w przygotowanie swoich występów. Dzięki Wam mogliśmy doświadczyć niesamowitej atmosfery i przeżyć niezapomniane chwile.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom:
- w kategorii grupowej: klasie 7
- w kategorii indywidualnej: Aleksandrze Pietras
Dziękujemy także wszystkim uczniom oraz nauczycielom, którzy wsparli organizację tego wydarzenia.
Już teraz zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu! Mamy nadzieję, że przyszły rok przyniesie jeszcze więcej fantastycznych występów i nowych talentów.
Dziękujemy za wspólnie spędzony czas i zapraszamy do galerii zdjęć z tego wyjątkowego wydarzenia.
22 stycznia w naszej szkole zostały przeprowadzone prelekcje dla uczniów klas I-VIII. Przeprowadzili je funkcjonariusze Policji: mł. asp. Ewelina Zięba oraz mł. asp. Mateusz Czepiel z Posterunku Policji w Wadowicach Górnych. Lekcje profilaktyczne dotyczyły bezpiecznych ferii. Policjanci opowiadali o zasadach panujących podczas zimowego wypoczynku, o tym jak postępować zgodnie z przepisami ruchu drogowego, a także opowiadali o zjawisku Cyberprzemocy i jak na nią reagować, gdzie szukać pomocy w przypadku kiedy jesteśmy ofiarami cyberprzemocy.
Pedagog i Psycholog Szkolny
Do 31 stycznia można się zgłosić do udziału w konkursie pn. „Z notatnika Babci"– podziel się tradycyjnym przepisem na tradycyjną potrawę. W imieniu unijnego Programu Interreg NEXT Polska – Ukraina 2021-2027 zapraszamy wszystkich: dzieci, młodzież oraz osoby dorosłe z woj. podkarpackiego do nadsyłania zgłoszeń. Na zwycięzców czekają atrakcyjne zestawy promocyjne i nagrody dodatkowe!
Ideą konkursu jest promocja kuchni regionalnej pogranicza Polski i Ukrainy. Aby wziąć udział w konkursie wystarczy przesłać przepis, krótki opis (np. skąd wzięła się taka potrawa, kiedy się ją podaje) oraz zdjęcie przygotowanego dania. Więcej szczegółów, w tym regulamin konkursu i formularz zgłoszeniowy znajdują się TUTAJ.
Większość rodziców chce dla swoich dzieci jak najlepiej, dlatego, zwłaszcza w przypadku dzieci młodszych, rodzice są w stanie zrobić wiele, aby ułatwić im proces uczenia się. Jak się okazuje prostymi sposobami, a przede wszystkim odpowiednim podejściem można znacząco wpłynąć na skuteczność przyswajania wiedzy przez dzieci. Na co warto zwrócić uwagę będąc rodzicem?
Miejsce do nauki
Ma ogromne znaczenie w procesie przyswajania wiedzy. Miejsce do nauki powinno być dobrze oświetlone oraz wolne od tego, co może dekoncentrować. Dziecko powinno mieć także dostęp do niezbędnych pomocy, które będą przydatne w procesie uczenia się, np. przyborów geometrycznych czy odpowiednich książek.
Codzienne nawyki
Wypracowanie odpowiednich, codziennych nawyków jest niezwykle ważne, aby przyswajanie wiedzy było skuteczniejsze. Należy zwrócić uwagę przede wszystkim na:
- właściwe odżywianie – dotyczy zarówno ilości, jak i jakości (szczególnie uważajmy na produkty wysoko przetworzone z dużą zawartością soli, cukrów i sztucznych barwników) spożywanych przez dziecko produktów. Pamiętajmy, że mózg lubi m.in. orzechy, ryby, zielone warzywa, nienasycone kwasy tłuszczowe typu omega-3 i omega-6 oraz rośliny strączkowe. Nie można także pominąć odpowiedniego nawodnienia organizmu, które jest kluczowe w procesie uczenia się. W tym celu dziecko powinno mieć przy sobie zawsze wodę mineralną – gazowane napoje czy soki z dużą zawartością cukru powinny zostać zupełnie wyeliminowane z diety.
-sen – czas przeznaczony na sen powinien być dostosowany do wieku dziecka (dzieci w wieku 6-12 lat dzieci powinny spać od 9 do 12 godzin dziennie, natomiast młodzież w wieku 13-18 lat potrzebuje od 8 do 10 godzin snu dziennie). Sen pozwala na regenerację organizmu, dodaje energii oraz umożliwia lepszą koncentrację.
-aktywność fizyczna – ruch pozytywnie wpływa na pracę mózgu. Codzienna aktywność fizyczna jest niezbędna dla rozwijającego się organizmu dziecka i bardzo przydatna w procesie przyswajania wiedzy.
-rutyna – jest ważna dla dziecka, ponieważ daje przewidywalność oraz poczucie bezpieczeństwa. Rutyna sprawia, że dziecko staje się lepiej zorganizowane, gdyż dokładnie wie, jakie zwyczaje obowiązują, np. po przyjściu do domu ze szkoły. Codzienna rutyna powinna uwzględniać czas zarówno na naukę (obowiązki), jak i odpoczynek (przyjemności).
-priorytety – łączą się z codzienną rutyną. Po pierwsze dziecko powinno wiedzieć, że w życiu przydatna jest priorytetyzacja zadań – najpierw wykonujemy te, które są obowiązkowe, najważniejsze, następnie przechodzimy do tych łatwiejszych, mniej pilnych. Po wykonaniu pracy zasługujemy na przerwę – nagrodę, odpoczynek. Dzięki umiejętności nadawania zadaniom odpowiedniej hierarchii, dziecko uczy się systematyczności i podchodzi do zadań z większym zaangażowaniem, gdyż wie, że po ciężkiej pracy, będzie można odpocząć, a nawet otrzymać nagrodę. Pamiętajmy jednak, żeby uważać z obiecywanymi dziecku nagrodami.
-komputer, telefon, tablet – to nie tylko narzędzia z których można się uczyć, ale nieodpowiednio wykorzystywane są przede wszystkimi rozpraszaczami, które skutecznie utrudniają koncentrację uwagi, a co za tym idzie efektywną naukę. Dlatego też rodzice powinni kontrolować, co dzieci robią spędzając czas przed ekranami. Czy jest to tylko bezsensowna rozrywka, która może być niebezpieczna i którą dodatkowo trudno przerwać?
-telewizor – podobnie, jak inne ekrany wymaga kontroli osób dorosłych. Warto wyznaczyć dziecku ilość czasu, jaki może spędzać przed telewizorem oraz wyznaczyć dozwolone pory na oglądanie telewizji (np. po 21:00 dziecko nie powinno już oglądać telewizji).
-czytanie – czytanie powinno być regularnie praktykowaną czynnością (najlepiej codziennie). Czytanie ma ogrom korzyści, które pozytywnie wpływają na rozwój dziecka, w tym przyswajanie wiedzy.
Podejście do dziecka
-wsparcie i pomoc, ale niewyręczanie – ucząc się wspólnie z dzieckiem wiemy, że wymaga to sporych pokładów cierpliwości. I ta cierpliwość jest kluczowa, żeby w pewnym momencie nie zacząć pracować za dziecko (bo szybciej, bo ja to zrobię lepiej itd.). Wyręczanie dziecka jest niezwykle szkodliwe, gdyż młody człowiek nie tylko niczego się nie nauczy, ale przede wszystkim nie będzie brał odpowiedzialności za swoją pracę.
-motywowanie – słowa kierowane do dziecka mają olbrzymią moc, dlatego motywować trzeba umieć. Jeśli tylko będziemy zrzędzić, rozkazywać, a co najgorsze straszyć, osiągniemy zupełnie odwrotny efekt, a dziecko na pewno nie będzie nas słuchać. Komunikaty kierowane do dziecka powinny być przemyślane, pełne empatii i wiary w jego możliwości.
-chwalenie – podobnie jak z motywowaniem – chwalić też trzeba umieć. Dzieci bardzo szybko wyczuwają nieszczerość. W procesie uczenia się warto chwalić dziecko za trud podjętej pracy, zaangażowanie, chęć wykonania danego zadania, a nie tylko za pozytywny efekt końcowy.
Najważniejsze!
Bycie dobrym przykładem – przykład rodzica ma ogromne znaczenie dla dziecka. Słowa kierowane do dziecka powinny iść w parze z zachowaniem rodzica, np. jeśli rodzic mówi, że czytanie jest ważne, sam powinien sporo czytać. Podobnie z ekranami czy telewizją – wymagając od dzieci ograniczania czasu przed ekranami, rodzice nie powinni nadużywać grania w gry wideo czy urządzania sobie maratonów filmowych. Dla dziecka będą to sprzeczne sygnały, które spowodują chaos w tym, co naprawdę ważne.
Źródło: Fry R., Jak się uczyć, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2019.
Pedagog Szkolny
Komitet Pamięci Rotmistrza Witolda Pileckiego ma zaszczyt zaprosić do wzięcia udziału w IV Międzynarodowym Konkursie Historycznym „Śladami historii Polski – skąd nasz ród”, objęty Patronatem Honorowym Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Pana Andrzeja Dudy.
Przewodniczącą Komitetu Honorowego jest Pani Zofia Pilecka - Optułowicz - córka Rtm. Witolda Pileckiego.
Obecne czasy wymagają od nas szczególnego zaangażowania w dbałość o naszą historię. To od nas, właśnie teraz zależy patriotyczna edukacja młodych Polaków. Historia, zwyczaje, obyczaje, język, kultura, wydarzenia są naszym dziedzictwem narodowym, kształtowanym przez wieki. Często bywały zakusy, aby wymazywać, zniekształcać, zmieniać naszą historię, ale bardzo często Polacy oddolnie dbali o kultywowanie naszego dziedzictwa. Ten Konkurs wychodzi naprzeciw, zachęcam do licznego uczestnictwa młodych ludzi.
Konkurs skierowany jest do przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych w Polsce i poza granicami naszej Ojczyzny.
W dzisiejszych czasach młodzież potrzebuje prawdziwych autorytetów, wzorców do naśladowania. Takie mamy przecież w naszej bogatej historii. Dzisiejsi uczniowie mają dostęp do artykułów, filmów, które niczego dobrego nie wnoszą do ich życia, do ich edukacji. Widoczny jest poszerzający się proces chęci posiadania kolejnych dóbr. Przekierowano strumień informacyjny na rzeczy zbędne, pozbawiający naszych wartości. Jako przewodniczący dostrzegam potrzebę innej, nowej formy konkursu, który obejmuje znaczną część naszej historii.
Kategorie Konkursu:
Przedszkole:
- praca plastyczna
- pieśń patriotyczna.
Szkoła Podstawowa kl. 0-3 (wiek 6-9 lat):
- praca plastyczna,
- pieśń patriotyczna.
Szkoła Podstawowa kl. 4-8 (wiek 10-15 lat):
- praca plastyczna,
- poezja,
- pieśń patriotyczna,
- film „Patriotyzm po Polsku”.
Szkoły Ponadpodstawowe (15 lat i więcej):
- plakat,
- poezja,
- pieśń patriotyczna.
- film „Patriotyzm po Polsku”.
Rozpoczęcie konkursu 20 grudnia 2024 r.
Zakończenie 17 marca 2025 r.
Uroczysta Gale rozdania nagród 30 maja 2025 r.
Informacje o konkursie również na stronie:
Powered by aSc EduPage
