Plan pracy biblioteki szkolnej
Plan pracy Biblioteki Szkolnej Szkoły Podstawowej im. J. Początka w Wadowicach Dolnych
Cel główny:
Biblioteka pełni rolę szkolnego centrum informacyjnego, edukacyjnego i kulturalnego.
Cele szczegółowe :
Biblioteka szkolna:
• Służy realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły;
• Rozbudza i rozwija potrzeby czytelnicze i informacyjne uczniów, kształtuje ich kulturę czytelniczą;
• Współuczestniczy w realizacji Edukacji czytelniczej i medialnej;
• Przygotowuje uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji;
• Wspiera działalność opiekuńczo-wychowawczą szkoły w zakresie pomocy uczniom wymagającym opieki dydaktycznej i wychowawczej;
• Wspomaga doskonalenie zawodowe nauczycieli.
PRACE ORGANIZACYJNO-TECHNICZNE
I. Planowanie i sprawozdawczość
1. Opracowanie planu pracy biblioteki.
2. Prowadzenie statystyki okresowej.
3. Opracowanie półrocznego i rocznego sprawozdania z pracy biblioteki.
4. Prowadzenie dokumentacji.
II. Gromadzenie, opracowanie i selekcja zbiorów
1. Ewidencja darmowych podręczników. Opracowanie wzoru dokumentu umowy wypożyczania książek.
2. Uzupełnianie zbiorów:
- zakup nowych książek, głównie lektur.
3. Opracowanie książek.
4. Konserwacja księgozbioru.
5. Selekcja książek zniszczonych i nieaktualnych pod względem treści.
6. Prowadzenie ksiąg inwentarzowych oraz rejestru ubytków.
7. Inwentaryzacja zbiorów.
III. Organizacja warsztatu informacyjnego
1. Gromadzenie wydawnictw encyklopedycznych i słownikowych.
PRACA PEDAGOGICZNA
I. Udostępnianie zbiorów.
1. Uaktualnienie kartotek czytelniczych
2. Wypożyczanie książek i czasopism.
3. Pomoc w wyborach czytelniczych.
II. Rozwijanie kultury czytelniczej.
1.Praca indywidualna z uczniami.
2. Indywidualizacja działań wobec uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.
3.Pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów przedmiotowych i innych.4. Lekcje biblioteczne.
5. Zorganizowanie konkursu czytelniczego.
6. Wystawki i gazetki biblioteczne.
7. Prowadzenie statystyki czytelnictwa, nagrodzenie najlepszych czytelników.
8. Uczenie poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego zachowania w bibliotece.
III. Praca z aktywem bibliotecznym
1.Powołanie aktywu bibliotecznego.
2. Angażowanie uczniów do prac w bibliotece (np. konserwacja i okładanie książek, przygotowanie gazetki ściennej i imprez okolicznościowych.
3. Uczenie współodpowiedzialności za zbiory i za wizerunek biblioteki.
2. Nagradzanie za pracę i konkursy.
IV. Organizowanie imprez, udział w akcjach ogólnopolskich.
1. Konkursy recytatorskie, literacko - plastyczne, czytelnicze; wyróżnianie najlepszych czytelników.
2. Obchody Dnia Bibliotek Szkolnych.
3. Udział w akcjach krajowych.
V. Działalność informacyjna i promocyjna
l. Zapoznanie z regulaminem biblioteki nowych czytelników.
2. Diagnozowanie potrzeb, zainteresowań i możliwości użytkowników biblioteki poprzez obserwację, wywiad i ankiety.
3. Udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych i rzeczowych.
4. Umieszczanie informacji o działalności biblioteki na stronie internetowej szkoły.
5. Dbałość o estetyczny wygląd pomieszczenia.
6. Inspirowanie czytelnictwa poprzez:
· reklamowanie książek,
· udzielanie porad i wskazówek w wyborach czytelniczych,
· wystawy okolicznościowe, wystawki zakupionych nowości,
· organizację świąt bibliotecznych i rocznic literackich,
· prowadzenie konkursów czytelniczych
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM I POZASZKOLNYM
I. Współpraca na terenie szkoły
1.Informowanie nauczycieli o nowych nabytkach.
2.Informacja o stanie czytelnictwa w poszczególnych klasach
3.Konsultacja przy zakupie książek do biblioteki szkolnej.
4.Informacja o nowościach wydawniczych.
5.Wspólna organizacja imprez szkolnych, konkursów.
6.Współpraca w udostępnianiu podręczników szkolnych i ćwiczeń.
7.Zaangażowanie wychowawców w propagowanie czytelnictwa.
8.Wspieranie nauczycieli w rozwoju zawodowym.
II. Współpraca z rodzicami
1. Współpraca z rodzicami, informowanie o czytelnictwie dzieci i popularyzowanie literatury pedagogicznej.
SAMOKSZTAŁCENIE I DOSKONALENIE ZAWODOWE
I. Podnoszenie kompetencji
1. Studiowanie literatury fachowej i czasopism metodycznych.
2. Udział w konferencjach metodycznych.
3. Opracowanie materiałów do lekcji bibliotecznych.
Kalendarium wydarzeń, świąt i rocznic literackich
Sposób realizacji zaplanowanych wydarzeń , świąt , rocznic będzie dostosowywany do potrzeb i możliwości czytelników.
L.p.
Tematyka wydarzeń, świąt i rocznic literackich
Termin realizacji
1.
Dzień Głośnego Czytania – starsi uczniowi czytają bajki najmłodszym dzieciom w naszej szkole
29.09.
2.
Październik - Miesiącem Bibliotek Szkolnych
Pasowanie na Czytelnika
Urodziny Kubusia Puchatka
10.
14.10.
3.
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek – konkurs
5.11.
4.
Światowy Dzień Misia Pluszowego - Wystawa, konkurs plastyczny
25.11.
5.
Święta Bożego Narodzenia – wystawa, dekoracja, konkursy plastyczne
grudzień
7.
Światowy Dzień Poezji – konkurs recytatorski
21.03.
8.
Międzynarodowy Dzień Książki dla dzieci – Konkurs literacko - plastyczny
2.04.
9.
Światowy Dzień Pamięci Ofiar Katynia - wystawa
13.04.
10.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
23.04.
11.
Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek, Dzień Czytelnictwa
8.05.
12.
Dzień Dziecka
czerwiec
Opracowała: Czesława Ciejka